Celso Francisco Tondin
Biographic Data
| ID | 1419433 |
|---|---|
| NAME | Celso Francisco Tondin |
| GIVEN NAMES | Celso Francisco |
| FAMILY NAME | Tondin |
| SIGNATURE | TONDIN C F |
| AFFILIATIONS | Federal University of São João del-Rei |
| ORCID | 0000-0002-4588-0553 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 11 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Experiências De Preconceito Vivenciadas Por Universitário Negro Autodeclarado Gay
Este estudo analisa práticas de racismo e de preconceito contra a diversidade sexual, vivenciadas por um universitário autodeclarado negro e gay. Trata-se de um estudo qualitativo, orientado por pressupostos epistemológicos feministas, que utilizou o conceito de interseccionalidade como ferramenta para capturar as opressões vivenciadas em torno de dois eixos de subordinação: raça e sexualidade. Utilizou-se como técnica a entrevista narrativa, car…
Grupo focal com jovens LGBTQIA+ como espaço potencial para a emergência de sujeitos políticos
O artigo discute a participação política juvenil na construção de práticas e espaços de contra-hegemonia, evidenciando o papel de pesquisas qualitativas na potencialização da emergência de sujeitos políticos. Reflete-se sobre o papel desempenhado pela juventude LGBTQIA+ na produção de conhecimento científico com vistas a desestabilizar os sistemas produtores de subalternidades históricas. Assim, observou-se que o grupo focal realizado em um estud…
Práticas de mediação frente às violências em escolas públicas
Este artigo teve como objetivo analisar as práticas de mediação implementadas por escolas públicas frente às situações de violência. Foi escrito com base em uma pesquisa-intervenção realizada em seis escolas públicas estaduais de Chapecó/SC, por meio de entrevistas com diretores, vice-diretores e coordenadores pedagógicos, pesquisa documental e observações registradas em diário de campo. As análises das informações fundamentaram-se na concepção g…
Corpo regulado
Este ensaio discute a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como dispositivo tanto de aproximação entre a educação e o mercado, evidenciada pela exaltação da noção de competências socioemocionais, quanto de regulação da diferença, demonstrada no apagamento das temáticas de gênero e orientação sexual em seu texto. O processo de escrita/experimentação do ensaio como operação de pensamento é aqui assumido como caminho metodológico, que partiu da inv…
Educação básica na pandemia de Covid-19
O ensino remoto possibilitou o isolamento social de estudantes e profissionais da educação durante a pandemia de Covid-19, mas foi permeado de críticas de diversos setores da sociedade brasileira, entre os quais instituições da educação e de psicologia. Diante da carência de discussão acadêmica sobre o fenômeno, este trabalho objetiva identificar e analisar críticas de entidades dessas duas áreas ao ensino remoto na educação básica. Trata-se de u…
Percepções de estudantes e coordenação escolar acerca da adolescência, protagonismo/participação juvenil e escola
A partir dos anos 1990, a ideia do/a protagonismo/participação permite vislumbrar o/a adolescente pobre como agente social. Objetiva-se compreender as percepções de estudantes e da coordenação escolar sobre adolescência, protagonismo/participação juvenil e o papel da escola no desenvolvimento da cidadania emancipatória. Trata-se de uma pesquisa-ação realizada em uma escola pública brasileira, com a participação da coordenação escolar (diretora, v…
Resistência À Barbárie
O livro foi publicado no início do governo Bolsonaro, num contexto de ataques à educação, à escola pública, à ciência e aos(às) professores(as).No prólogo, Fernando Haddad afirma que, na eleição de 2018, venceu o "ultraliberalismo obscurantista" ("neoliberalismo regressivo"), e que a obra compõe o "esforço nacional de repor em bases minimamente civilizadas o debate sobre educação no Brasil" (p.11).Na apresentação, Fernando Cássio, organizador da …
Processo de Institucionalização de Sujeitos Presos
Esta pesquisa objetiva compreender o processo de institucionalização de sujeitos presos, identificando efeitos subjetivos e estratégias que utilizam no cumprimento da pena. Também contextualiza a atuação do profissional de Psicologia no sistema prisional brasileiro e o debate com a Justiça em torno do exame criminológico. O estudo é de abordagem genealógica, com uso de entrevistas e análise de documentos. Os participantes são três profissionais e…
Homicídios
Este artigo aborda a violência letal dando visibilidade aos modos de inscrição(Bruno Latour) produzidos por banco de dados da Polícia Militar de SantaCatarina, do Sistema de Informação de Mortalidade, do Fórum Brasileiro deSegurança Pública e reportagens publicadas em jornal de circulação regional.Realiza procedimentos de métodos mistos. Situa os homicídios entre outrasviolências e criminalidades no espaço urbano de Chapecó (SC), destacando--se p…
Alfabetização De Crianças Com Deficiência E Redução Das Desigualdades No Âmbito Do Pacto Nacional Pela Alfabetização Na Idade Certa
A pesquisa objetivou analisar a relação entre alfabetização e redução dasdesigualdades escolares e sociais no que tange à orientação da prática pedagógica com alunos com deficiência, no âmbito da formação propor-cionada pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Trata-se de estudo de caso realizado na rede municipal de ensino de Chapecó-SC, com base em consulta a documentos e realização de entrevistas semiestruturadas com prof…
Alfabetização De Crianças Com Deficiência E Redução Das Desigualdades No Âmbito Do Pacto Nacional Pela Alfabetização Na Idade Certa
A pesquisa objetivou analisar a relação entre alfabetização e redução das desigualdades escolares e sociais no que tange à orientação da prática pedagógica com alunos com deficiência, no âmbito da formação propor-cionada pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Trata-se de estudo de caso realizado na rede municipal de ensino de Chapecó-SC, com base em consulta a documentos e realização de entrevistas semiestruturadas com pro…
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Práticas de mediação frente às violências em escolas públicas
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Experiências De Preconceito Vivenciadas Por Universitário Negro Autodeclarado Gay
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