Cássia Marques Cândido
Dados Biográficos
| ID | 1420122 |
|---|---|
| NOME | Cássia Marques Cândido |
| PRENOMES | Cássia Marques |
| SOBRENOME | Cândido |
| ASSINATURA | CÂNDIDO C M |
| AFILIAÇÕES | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0002-9779-1632 |
| VERIFICADO | Sim |
| TOTAL DE OBRAS | 2 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 2 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2014 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2021 |
| ÍNDICE H | 0 |
Educação física e mídia
O estudo objetiva identificar perspectivas de professores de Educação Física em relação ao poder que o discurso midiático exerce sobre a formação de opinião do público, considerando os temas "corpo e saúde"; reconhecer suas concepções acerca o papel a ser desempenhado no trato do assunto; identificar espaços dedicados à questão nas aulas da Educação Básica; evidenciar possibilidades e desafios; refletir sobre os achados. Os dados foram produzidos…
A representação social do "bom professor" no ensino superior
O estudo investiga as Representações Sociais de alunos de uma Universidade Federal do Rio de Janeiro sobre o "bom professor". O interesse pelo fenômeno surgiu pela constatação de urgência na promoção de ações que contribuam para melhoria do Ensino Superior, assim como pela escassez de estudos que tratem do processo ensino aprendizagem no contexto do Ensino Superior, sobretudo com a utilização da Teoria das Representações Sociais. A coleta de dado…
Sem obras proeminentes nesta página.
A representação social do "bom professor" no ensino superior
O estudo investiga as Representações Sociais de alunos de uma Universidade Federal do Rio de Janeiro sobre o "bom professor". O interesse pelo fenômeno surgiu pela constatação de urgência na promoção de ações que contribuam para melhoria do Ensino Superior, assim como pela escassez de estudos que tratem do processo ensino aprendizagem no contexto do Ensino Superior, sobretudo com a utilização da Teoria das Representações Sociais. A coleta de dado…
Educação física e mídia
O estudo objetiva identificar perspectivas de professores de Educação Física em relação ao poder que o discurso midiático exerce sobre a formação de opinião do público, considerando os temas "corpo e saúde"; reconhecer suas concepções acerca o papel a ser desempenhado no trato do assunto; identificar espaços dedicados à questão nas aulas da Educação Básica; evidenciar possibilidades e desafios; refletir sobre os achados. Os dados foram produzidos…
Humanities (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Art (1 obras) · Education and Digital Technologies (1 obras) · Education Pedagogy and Practices (1 obras) · Media and Communication Studies (1 obras) · Physical Education and Sports Studies (1 obras) · Psychology (1 obras) · Science and Education Research (1 obras) · Social Representations and Identity (1 obras)