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Lourdes C Pacheco Ladrón De Guevara

Biographic Data

ID142433
NAMELourdes C Pacheco Ladrón De Guevara
GIVEN NAMESLourdes C Pacheco Ladrón
FAMILY NAMEDe Guevara
SIGNATUREDE GUEVARA L C P L
AFFILIATIONSUniversidad Autónoma de Nayarit
ORCID0000-0002-7663-2747
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR1996
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Textiles Y Saberes De Las Mujeres Wixaritari

    Open Access•Lourdes C Pacheco Ladrón De Guevara•ARTICLE•ARTE IMAGEN Y SONIDO•2022

    En el presente texto me propongo abordar los textiles de las mujeres wixaritari[1] como saberes de las mujeres indígenas, dentro de una concepción que considera los textiles como expresión de la experiencia de las mujeres, en los que capturan/rehacen formas de la naturaleza en trazos, formas, dimensiones y colores. El texto se centra en dos aspectos: el primero se refiere a problematizar lo que se entiende por arte/artesanía y el segundo, a abord…

  • Adolescencia rural indígena, escuela y masculinidades

    Open Access•Lourdes C Pacheco Ladrón De Guevara•ARTICLE•La Manzana de la Discordia•2018

    Tanto la niñez como la adolescencia se consideran construcciones socioculturales enmarcadas en contextos específicos. De ahí que lejos de establecer parámetros genéricos sobre la adolescencia, su estudio particular permite especificar las formas de ser adolescente en situaciones concretas. En el presente documento se aborda la construcción de las masculinidades rurales indígenas desde la comunidad y la escuela telesecundaria, para lo cual se real…

  • Interculturalidad y derecho a la educación de la niñez indígena jornalera migrante

    Open Access•Lourdes C Pacheco Ladrón De Guevara, Laura Isabel Cayeros López et al.•ARTICLE•LiminaR Estudios Sociales y…•2016

    Niños y niñas de pueblos indígenas trabajan en campos agrícolas de acuerdo con su edad y género aunque deberían estar en la escuela recibiendo educación de calidad en su propia lengua. Desde 1999, con la Modalidad Educativa Intercultural para la Población Infantil Migrante se estableció la interculturalidad como orientación educativa para la niñez indígena agrícola migrante, que se retomó posteriormente en el Programa Educación Primaria para Niña…

  • They Looked for Labor but Found Human Beings

    Open Access•Lourdes C Pacheco Ladrón De Guevara•ARTICLE•Culture & Agriculture•1996

No prominent works on this page.

  • They Looked for Labor but Found Human Beings

    Open Access•Lourdes C Pacheco Ladrón De Guevara•ARTICLE•Culture & Agriculture•1996

  • Interculturalidad y derecho a la educación de la niñez indígena jornalera migrante

    Open Access•Lourdes C Pacheco Ladrón De Guevara, Laura Isabel Cayeros López et al.•ARTICLE•LiminaR Estudios Sociales y…•2016

    Niños y niñas de pueblos indígenas trabajan en campos agrícolas de acuerdo con su edad y género aunque deberían estar en la escuela recibiendo educación de calidad en su propia lengua. Desde 1999, con la Modalidad Educativa Intercultural para la Población Infantil Migrante se estableció la interculturalidad como orientación educativa para la niñez indígena agrícola migrante, que se retomó posteriormente en el Programa Educación Primaria para Niña…

  • Adolescencia rural indígena, escuela y masculinidades

    Open Access•Lourdes C Pacheco Ladrón De Guevara•ARTICLE•La Manzana de la Discordia•2018

    Tanto la niñez como la adolescencia se consideran construcciones socioculturales enmarcadas en contextos específicos. De ahí que lejos de establecer parámetros genéricos sobre la adolescencia, su estudio particular permite especificar las formas de ser adolescente en situaciones concretas. En el presente documento se aborda la construcción de las masculinidades rurales indígenas desde la comunidad y la escuela telesecundaria, para lo cual se real…

  • Textiles Y Saberes De Las Mujeres Wixaritari

    Open Access•Lourdes C Pacheco Ladrón De Guevara•ARTICLE•ARTE IMAGEN Y SONIDO•2022

    En el presente texto me propongo abordar los textiles de las mujeres wixaritari[1] como saberes de las mujeres indígenas, dentro de una concepción que considera los textiles como expresión de la experiencia de las mujeres, en los que capturan/rehacen formas de la naturaleza en trazos, formas, dimensiones y colores. El texto se centra en dos aspectos: el primero se refiere a problematizar lo que se entiende por arte/artesanía y el segundo, a abord…

Art (4 works) · Humanities (4 works) · Sociology (3 works) · Education in Rural Contexts (2 works) · Archaeology and Natural History (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Employment, Labor, and Gender Studies (1 work) · Environmental and Cultural Studies in Latin America and Beyond (1 work) · Feminism, Gender, and Social Issues (1 work) · Geography (1 work)

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