Interculturalidad y derecho a la educación de la niñez indígena jornalera migrante
Bibliographic Data
| ID | 15530550 |
|---|---|
| Authors | Lourdes C Pacheco Ladrón De Guevara (0000-0002-7663-2747, Universidad Autónoma de Nayarit, corresponding author), Laura Isabel Cayeros López (0000-0002-8445-5234, Universidad Autónoma de Nayarit), Jesús Antonio Madera Pacheco (0000-0001-5801-2686, Universidad Autónoma de Nayarit) |
| Year | 2016 |
| Volume | 14 |
| Issue | 1 |
| Pages | 92-105 |
| Publication date | 2016-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | LiminaR Estudios Sociales y Humanísticos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1665-8027 • E-ISSN: 2007-8900 |
| Publisher | Centro de Estudios Superiores de Mexico y Centroamerica (CESMECA) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.29043/liminar.v14i1.425 |
| OpenAlex | W2307355221 |
| Language | ES |
Niños y niñas de pueblos indígenas trabajan en campos agrícolas de acuerdo con su edad y género aunque deberían estar en la escuela recibiendo educación de calidad en su propia lengua. Desde 1999, con la Modalidad Educativa Intercultural para la Población Infantil Migrante se estableció la interculturalidad como orientación educativa para la niñez indígena agrícola migrante, que se retomó posteriormente en el Programa Educación Primaria para Niñas y Niños Migrantes. En este artículo se analizan las acciones sobrea educación intercultural dirigida a esta población a partir del análisis de las acciones establecidas por parte del sector educativo
Art · Humanities · Sociology · Education in Rural Contexts · Educational Innovations and Technology · Indigenous Cultures and Socio-Education
| Highly cited | No |
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