Maria João Freitas
Biographic Data
| ID | 1424955 |
|---|---|
| NAME | Maria João Freitas |
| GIVEN NAMES | Maria João |
| FAMILY NAME | Freitas |
| SIGNATURE | FREITAS M J |
| AFFILIATIONS | University of Lisbon |
| ORCID | 0000-0003-1155-3930 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| WORKS AS AUTHOR | 11 |
| WORKS AS EDITOR | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2004 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Cacide - Clínica de Apoio ao Cidadão com Deficiência /Support Clinic to the Citizen with Disability
The existing sensitivity among professionals at ULS São José and within the Administration Board has led to the development of an initiative named CACIDE – Clínica de Apoio ao Cidadão com Deficiência (Support Clinic to the Citizen with Disability), back in 2023. The project made us go under a first deep brainstorm to try and understand: i) what we envisioned as patients' needs, specifically for impaired patients; ii) which facilities and process …
Modelling the developmental path in the acquisition of /l/-final irregular plurals by Portuguese children
Previous empirical research has shown that Portuguese children aged 4;0 to 6;0 are sensitive to the quality of stem-final vowels when acquiring the irregular plural forms of /l/-final words (acquisition order: plurals of /al, l, l, ul/ > plurals of /il/).This study presents a formal account of this emergent pattern.We first construct an initial-state grammar that arguably instantiates Portuguese children's grammatical knowledge at the onset of mo…
[ˈwapiʃ] / Uma [Bisiˈkwɛtɐ] E Uma [Fɨˈloɾ] De [Pɐstiˈsinɐ]
O estatuto da lateral /l/ em português europeu (PE), bem como a forma como este segmento é adquirido pelas crianças portuguesas, tem sido assunto de interesse para investigadores e clínicos, nos últimos tempos. Este trabalho tem como principais objetivos apresentar dados de produção infantil extraídos do corpus Ramalho-EP (taxas de sucesso e estratégias de reconstrução mais produtivas) e refletir, à luz da teoria fonológica e de dados de aquisiçã…
Aquisição da Fonologia
Apresentação do número Aquisição da Fonologia: Questões Teóricas e Empíricas
Sobre a aquisição de vogais átonas em português europeu
Descrevemos dados longitudinais espontâneos de uma criança portuguesa monolingue com desenvolvimento linguístico típico, relativos à aquisição de [ɨ, ɐ, u] átonos. No seguimento de estudos que têm mostrado correlações entre constituintes morfológicos e fonológicos no desenvolvimento fonológico infantil (FREITAS; GONÇALVES; GONÇALVES, 2010; KERKHOFF, 2007), observamos cada vogal no domínio dos constituintes radical e marcador de classe, em nomes e…
Consoantes (não) soantes em final de palavra
Este artigo analisa a escrita dos segmentos consonânticos em final de palavra em textos do 2.o ano de escolaridade, escritos por crianças falantes do português europeu. Ter-se-á em consideração a natureza das consoantes em final de sílaba, em geral, nos processos de aquisição da língua e da escrita, pretendendo-se perceber se os três segmentos fonológicos emergentes no contexto em foco apresentam resultados idênticos na frequência e na tipologia …
A nursing staff model
The need for adequate nursing resources to the real needs of customers is a key priority for excellence in the quality of nursing care. Hence, it is important to create nursing staff models that assess the impact in nursing care. However there has been no consensus on what variables include, constituting a current concern for managers, in particular with regard the safety in health care
Social representation about entrepreneurship in high education
Social representation about entrepreneurship in high education: an empirical study about the acquisition of entrepreneurial skills with portuguese nursing students / Representacin social sobre emprendimiento en el alta educacin: un estudio emprico sobre la adquisicin de
Acquisition des attaques branchantes (complexes) par des enfants bilingues simultanés portugais-français
Dans cet article, nous présentons les problématiques théoriques de l'étude du développement simultané de deux langues et abordons les questions empiriques et méthodologiques associées. Nous analysons des données de 10 enfants bilingues portugais-français, âgés entre 3 et 4 ans, en nous concentrant sur leurs productions d'attaques branchantes (ou complexes) présentes dans des mots élicités à l'aide d'un protocole prédéfini. Nous comparons ces donn…
Prosodies
Grammar and Frequency Effects in the Acquisition of Prosodic Words in European Portuguese
This paper investigates the acquisition of prosodic words in European Portuguese (EP) through analysis of grammatical and statistical properties of the target language and child speech. The analysis of grammatical properties shows that there are solid cues to the prosodic word (PW) in EP, and the presence of early word-based phonology in child speech shows that EP children are aware of these cues. It is thus hypothesized that grammatical properti…
The role of language-specific phonotactics in the acquisition of onset clusters
Preview this article: The role of language-specific phonotactics in the acquisition of onset clusters, Page 1 of 1 /docserver/preview/fulltext/avt.21.09fik-1.gif
Grammar and Frequency Effects in the Acquisition of Prosodic Words in European Portuguese
This paper investigates the acquisition of prosodic words in European Portuguese (EP) through analysis of grammatical and statistical properties of the target language and child speech. The analysis of grammatical properties shows that there are solid cues to the prosodic word (PW) in EP, and the presence of early word-based phonology in child speech shows that EP children are aware of these cues. It is thus hypothesized that grammatical properti…
The role of language-specific phonotactics in the acquisition of onset clusters
Preview this article: The role of language-specific phonotactics in the acquisition of onset clusters, Page 1 of 1 /docserver/preview/fulltext/avt.21.09fik-1.gif
Grammar and Frequency Effects in the Acquisition of Prosodic Words in European Portuguese
This paper investigates the acquisition of prosodic words in European Portuguese (EP) through analysis of grammatical and statistical properties of the target language and child speech. The analysis of grammatical properties shows that there are solid cues to the prosodic word (PW) in EP, and the presence of early word-based phonology in child speech shows that EP children are aware of these cues. It is thus hypothesized that grammatical properti…
Prosodies
A nursing staff model
The need for adequate nursing resources to the real needs of customers is a key priority for excellence in the quality of nursing care. Hence, it is important to create nursing staff models that assess the impact in nursing care. However there has been no consensus on what variables include, constituting a current concern for managers, in particular with regard the safety in health care
Social representation about entrepreneurship in high education
Social representation about entrepreneurship in high education: an empirical study about the acquisition of entrepreneurial skills with portuguese nursing students / Representacin social sobre emprendimiento en el alta educacin: un estudio emprico sobre la adquisicin de
Acquisition des attaques branchantes (complexes) par des enfants bilingues simultanés portugais-français
Dans cet article, nous présentons les problématiques théoriques de l'étude du développement simultané de deux langues et abordons les questions empiriques et méthodologiques associées. Nous analysons des données de 10 enfants bilingues portugais-français, âgés entre 3 et 4 ans, en nous concentrant sur leurs productions d'attaques branchantes (ou complexes) présentes dans des mots élicités à l'aide d'un protocole prédéfini. Nous comparons ces donn…
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Aquisição da Fonologia
Apresentação do número Aquisição da Fonologia: Questões Teóricas e Empíricas
Sobre a aquisição de vogais átonas em português europeu
Descrevemos dados longitudinais espontâneos de uma criança portuguesa monolingue com desenvolvimento linguístico típico, relativos à aquisição de [ɨ, ɐ, u] átonos. No seguimento de estudos que têm mostrado correlações entre constituintes morfológicos e fonológicos no desenvolvimento fonológico infantil (FREITAS; GONÇALVES; GONÇALVES, 2010; KERKHOFF, 2007), observamos cada vogal no domínio dos constituintes radical e marcador de classe, em nomes e…
Consoantes (não) soantes em final de palavra
Este artigo analisa a escrita dos segmentos consonânticos em final de palavra em textos do 2.o ano de escolaridade, escritos por crianças falantes do português europeu. Ter-se-á em consideração a natureza das consoantes em final de sílaba, em geral, nos processos de aquisição da língua e da escrita, pretendendo-se perceber se os três segmentos fonológicos emergentes no contexto em foco apresentam resultados idênticos na frequência e na tipologia …
Modelling the developmental path in the acquisition of /l/-final irregular plurals by Portuguese children
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