Hélio Da Silva Messeder Neto
Biographic Data
| ID | 1428064 |
|---|---|
| NAME | Hélio Da Silva Messeder Neto |
| GIVEN NAMES | Hélio Da Silva |
| FAMILY NAME | Messeder Neto |
| SIGNATURE | MESSEDER H S |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Bahia |
| ORCID | 0000-0002-6620-2989 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Um prólogo histórico-crítico depois de vinte anos: Concepções Pedagógicas E Epistemológicas De Movimento Negro Educador
O objetivo desta pesquisa teórica é problematizar as concepções de educação, conhecimento e produção de conhecimento que compartilhamos no movimento negro a partir da descrição que encontramos delas na obra "O movimento negro educador", de Nilma Lino Gomes. A obra foi escolhida como objeto de estudo pela penetração no campo e pelo objetivo de pensar o papel do movimento negro no desenvolvimento da compreensão sobre raça e racismo no Brasil, seja …
Psicologia, educação e marxismo
O presente dossiê Psicologia, Educação e Marxismo parte do princípio da necessidade de especificarmos a qual psicologia nos referimos, quais os objetivos da educação que defendemos e a qual corrente do marxismo estas se vinculam. Não é qualquer psicologia, e não é qualquer educação que nos interessa, mas sim a articulação de ambas tendo em vista a superação da sociedade de classes, o que demanda uma análise histórica radical, portanto, ancorada n…
América Latina, experiências socialistas e educação
Editorial do número América Latina, experiências socialistas e educação
Gás Hilariante, a Máscara Do Coringa E a Comédia Combativa: O Humor Na Formação Do Professor De Química
O humor na formação do professor de química ainda é um assunto pouco explorado na literatura nacional. Embora alguns trabalhos apontem sua relevância, o tema ainda carece de estudos que mostrem as potencialidades e as lacunas de se trabalhar com o riso e o risível na formação do docente em química. De modo a contribuir com o tema, esse texto, de cunho teórico, busca definir o humor e o riso a partir de elementos histórico-culturais e, logo depois…
Robert Boyle no contexto da transição para a ciência moderna: Elementos Para Uma Análise Sócio-Histórica
O trabalho em questão tem como objetivo apresentar, a partir de uma perspectiva histórica externalista, as contribuições do químico irlandês Robert Boyle para a ciência Química, fundamentalmente no cenário seiscentista. Para tal, defendemos o uso de uma abordagem sócio-histórica da Ciência, informada pelos seus determinantes sociais e filosóficos mais amplos. Desta forma, apresentamos o cenário político, econômico e epistemológico da transição do…
Ciências da Natureza na Educação do Campo: Em Defesa De Uma Abordagem Sócio-Histórica
This article discusses the defense of the socio-historical approach in the training courses for teachers to work in the area of Natural Sciences of the Degree in Rural Education, considering that this approach is the one that advances the most in the critical analysis of social reality and education, aiming at human emancipation. In this sense, we present principles and philosophical, educational and pedagogical presuppositions that should guide …
A Pedagogia Histórico Critica Na Formação De Professores De Ciências: A Experiência Da Área Das Ciências Da Natureza E Matemática Do Curso De Licenciatura Em Educação Do Campo Da Ufba
Esse trabalho trata do uso da Pedagogia Histórico Crítica - PHC no Curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal da Bahia - Ufba, cuja turma piloto iniciou em 2008.2 e concluiu em 2012.2. O trabalho pedagógico desse curso usa como referências a Pedagogia Histórico-Crítica, a Psicologia Histórico-Cultural e o Sistema de Complexos Temáticos de Pistrak, com o objetivo de superar o referencial empírico-analítico dominante na form…
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