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Juliane Cristina Zocoler

Biographic Data

ID1428306
NAMEJuliane Cristina Zocoler
GIVEN NAMESJuliane Cristina
FAMILY NAMEZocoler
SIGNATUREZOCOLER J C
AFFILIATIONSUniversidade Estadual de Maringá
ORCID0000-0002-0988-2260
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2019
H-INDEX1
  • O conceito de imitação em Vigotski e a educação escolar infantil

    Open Access•Ricardo Eleutério Dos Anjos, Juliane Cristina Zocoler•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2019•Cited by: 1

    O artigo discute o conceito de imitação em Vigotski como uma atividade especificamente humana que, mediante a diretividade do adulto, é considerada uma das principais formas em que se leva a cabo a influência do ensino sobre o desenvolvimento psíquico. Para tanto, distingue a imitação do ser humano da dos demais animais, superando a concepção de imitação como algo mecânico e sem sentido. Ao relacionar a mimese com o conceito de zona de desenvolvi…

  • O conceito de imitação em Vigotski e a educação escolar infantil

    Open Access•Ricardo Eleutério Dos Anjos, Juliane Cristina Zocoler•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2019•Cited by: 1

    O artigo discute o conceito de imitação em Vigotski como uma atividade especificamente humana que, mediante a diretividade do adulto, é considerada uma das principais formas em que se leva a cabo a influência do ensino sobre o desenvolvimento psíquico. Para tanto, distingue a imitação do ser humano da dos demais animais, superando a concepção de imitação como algo mecânico e sem sentido. Ao relacionar a mimese com o conceito de zona de desenvolvi…

  • O conceito de imitação em Vigotski e a educação escolar infantil

    Open Access•Ricardo Eleutério Dos Anjos, Juliane Cristina Zocoler•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2019•Cited by: 1

    O artigo discute o conceito de imitação em Vigotski como uma atividade especificamente humana que, mediante a diretividade do adulto, é considerada uma das principais formas em que se leva a cabo a influência do ensino sobre o desenvolvimento psíquico. Para tanto, distingue a imitação do ser humano da dos demais animais, superando a concepção de imitação como algo mecânico e sem sentido. Ao relacionar a mimese com o conceito de zona de desenvolvi…

Education Pedagogy and Practices (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy (1 works) · Psychology (1 works) · Psychology and Mental Health (1 works) · Social Representations and Identity (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae