O conceito de imitação em Vigotski e a educação escolar infantil
Bibliographic Data
| ID | 3937038 |
|---|---|
| Authors | Ricardo Eleutério Dos Anjos (0000-0001-7432-556X, Centro Universitário de Araraquara), Juliane Cristina Zocoler (0000-0002-0988-2260, Universidade Estadual de Maringá) |
| Year | 2019 |
| Volume | 11 |
| Issue | 2 |
| Pages | 71 |
| Publication date | 2019-11-21 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Germinal Marxismo e Educação em Debate (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-5604 • E-ISSN: 2175-5604 |
| Publisher | Universidade Federal da Bahia (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.9771/gmed.v11i2.27723 |
| OpenAlex | W2991385340 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
O artigo discute o conceito de imitação em Vigotski como uma atividade especificamente humana que, mediante a diretividade do adulto, é considerada uma das principais formas em que se leva a cabo a influência do ensino sobre o desenvolvimento psíquico. Para tanto, distingue a imitação do ser humano da dos demais animais, superando a concepção de imitação como algo mecânico e sem sentido. Ao relacionar a mimese com o conceito de zona de desenvolvimento iminente, apresenta aportes teóricos da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica à educação escolar, notadamente no que tange à relação entre ensino e desenvolvimento na etapa da primeira infância
Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Psychology · Psychology and Mental Health · Social Representations and Identity
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,5 |
| Citation span | 2024 - 2024 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |