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Luiz Fernando Badaró

Biographic Data

ID1428325
NAMELuiz Fernando Badaró
GIVEN NAMESLuiz Fernando
FAMILY NAMEBadaró
SIGNATUREBADARÓ L F
AFFILIATIONSUniversidade Estadual de Maringá
ORCID0000-0003-1344-8413
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Impacts of reflexive modernization in the context of sports, tourism, and leisure activities in nature

    Vinicius Machado De Oliveira, Luiz Fernando Badaró et al.•ARTICLE•Journal of Leisure Research•2025

    This article aims to understand the extent to which reflexive modernization dynamics have had an impact on tourism, sports, and recreational activities in nature. To this end, this exploratory, bibliographic, and theoretical article is organized in three sections. In the first, we approach the theoretical background used to analyze the investigated object. Next, we make a brief digression to describe the reconfigurations of recreational activitie…

  • The disciplinary movement in North American physical education

    Open Access•Rafael Augusto Marques Dos Reis, Luiz Fernando Badaró et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•Cited by: 1•References: 39

    This article summarizes aspects of the process of disciplining physical education (PE) in the United States, to provide elements for thinking about relationships between science and education in markedly reflexive parameters. In this way, we seek to restore some of the founding elements of the disciplinary movement of North American PE, as well as to identify its contributions and limits to the structuring of the area as a scientific field. In me…

  • O movimento disciplinar na educação física norte-americana

    Open Access•Rafael Augusto Marques Dos Reis, Luiz Fernando Badaró et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•References: 39

    Este artigo sintetiza aspectos do processo de disciplinarização da educação física (EF) nos Estados Unidos, de modo a fornecer elementos para pensar as relações entre ciência e educação em parâmetros marcadamente reflexivos. Nesse percurso, procura-se restituir alguns dos elementos fundantes do movimento disciplinar da EF norte-americana, bem como identificar suas contribuições e limites para a estruturação da área como um campo científico. Em te…

  • Participação esportiva em perspectiva transnacional

    Open Access•Verônica Volski Mattes, Luiz Fernando Badaró et al.•ARTICLE•Motrivivência•2020

    Este artigo, de caráter teórico e exploratório, tem como objetivo analisar a participação dos agentes sociais frente às atividades esportivas realizadas em diversos países. A partir de pesquisa bibliográfica e de releitura de dados empíricos trazidos nos textos de políticas públicas de esporte e lazer revisitados, foram realizadas análises comparativas na tentativa de identificar tendências sociais ou padrões de estilos de vida reflexivos em cons…

  • Os Aspectos Fundantes Do Filme História Das Coisas

    Open Access•Carlos Henrique Ferreira Magalhães, Augusto Cezar Perego Bezerra et al.•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2013

    Esse artigo tem o objetivo de analisar os aspectos fundantes do filme História das Coisas. Essa obra trata da produção de mercadorias numa sociedade regida pelo capital. Tivemos como fundamentos metodológicos os pressupostos de Georges Lukács (1978) para identificar a singularidade, a particularidade e a universalidade dessa obra cinematográfica. Concluímos que o filme revela de forma realista a aparência do capital com precisão. Todavia o descon…

  • The disciplinary movement in North American physical education

    Open Access•Rafael Augusto Marques Dos Reis, Luiz Fernando Badaró et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•Cited by: 1•References: 39

    This article summarizes aspects of the process of disciplining physical education (PE) in the United States, to provide elements for thinking about relationships between science and education in markedly reflexive parameters. In this way, we seek to restore some of the founding elements of the disciplinary movement of North American PE, as well as to identify its contributions and limits to the structuring of the area as a scientific field. In me…

  • Os Aspectos Fundantes Do Filme História Das Coisas

    Open Access•Carlos Henrique Ferreira Magalhães, Augusto Cezar Perego Bezerra et al.•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2013

    Esse artigo tem o objetivo de analisar os aspectos fundantes do filme História das Coisas. Essa obra trata da produção de mercadorias numa sociedade regida pelo capital. Tivemos como fundamentos metodológicos os pressupostos de Georges Lukács (1978) para identificar a singularidade, a particularidade e a universalidade dessa obra cinematográfica. Concluímos que o filme revela de forma realista a aparência do capital com precisão. Todavia o descon…

  • Participação esportiva em perspectiva transnacional

    Open Access•Verônica Volski Mattes, Luiz Fernando Badaró et al.•ARTICLE•Motrivivência•2020

    Este artigo, de caráter teórico e exploratório, tem como objetivo analisar a participação dos agentes sociais frente às atividades esportivas realizadas em diversos países. A partir de pesquisa bibliográfica e de releitura de dados empíricos trazidos nos textos de políticas públicas de esporte e lazer revisitados, foram realizadas análises comparativas na tentativa de identificar tendências sociais ou padrões de estilos de vida reflexivos em cons…

  • The disciplinary movement in North American physical education

    Open Access•Rafael Augusto Marques Dos Reis, Luiz Fernando Badaró et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•Cited by: 1•References: 39

    This article summarizes aspects of the process of disciplining physical education (PE) in the United States, to provide elements for thinking about relationships between science and education in markedly reflexive parameters. In this way, we seek to restore some of the founding elements of the disciplinary movement of North American PE, as well as to identify its contributions and limits to the structuring of the area as a scientific field. In me…

  • O movimento disciplinar na educação física norte-americana

    Open Access•Rafael Augusto Marques Dos Reis, Luiz Fernando Badaró et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•References: 39

    Este artigo sintetiza aspectos do processo de disciplinarização da educação física (EF) nos Estados Unidos, de modo a fornecer elementos para pensar as relações entre ciência e educação em parâmetros marcadamente reflexivos. Nesse percurso, procura-se restituir alguns dos elementos fundantes do movimento disciplinar da EF norte-americana, bem como identificar suas contribuições e limites para a estruturação da área como um campo científico. Em te…

  • Impacts of reflexive modernization in the context of sports, tourism, and leisure activities in nature

    Vinicius Machado De Oliveira, Luiz Fernando Badaró et al.•ARTICLE•Journal of Leisure Research•2025

    This article aims to understand the extent to which reflexive modernization dynamics have had an impact on tourism, sports, and recreational activities in nature. To this end, this exploratory, bibliographic, and theoretical article is organized in three sections. In the first, we approach the theoretical background used to analyze the investigated object. Next, we make a brief digression to describe the reconfigurations of recreational activitie…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Physical Education and Sports Studies (3 works) · Political science (3 works) · Sociology (3 works) · Epistemology (2 works) · Law (2 works) · Philosophy (2 works) · Physical Education and Pedagogy (2 works) · Reflexivity (2 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae