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Cássia Carolina Piva

Biographic Data

ID1429733
NAMECássia Carolina Piva
GIVEN NAMESCássia Carolina
FAMILY NAMEPiva
SIGNATUREPIVA C C
AFFILIATIONSUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
ORCID0000-0002-7666-6904
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Estado Do Conhecimento Sobre Formação E Trabalho Docente No Ensino Superior

    Open Access•Marciana María Córdoba Mercado, Fernando Schlindwein Santino et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2023

    A formação de professores(as) no Brasil se fortalece a partir do ano de 1990 e tem se constituído, desde então, um campo fértil e rico de pesquisas. No presente estudo, procuramos responder a seguinte questão: o que revelam as pesquisas sobre a formação de professores e o trabalho docente no Ensino Superior? Objetivamos identificar e analisar o que revelam as produções no campo da formação e do trabalho docente no Ensino Superior em eventos (ANPA…

  • Trajetória Profissional Docente

    Open Access•Vanda Moreira Machado Lima, Cássia Carolina Piva et al.•ARTICLE•PEGADA - A Revista da Geografia…•2019

    Esse artigo tem como objetivo refletir sobre a trajetória profissional de uma mulher, profissional da educação que iniciou sua carreira docente como professora em uma escola rural e, atualmente, é diretora efetiva em uma escola de assentamento. Recorremos a entrevista semiestruturada e a análise de conteúdo. Na análise da entrevista evidenciamos seu perfil profissional, suas vivências na escola do campo e a articulação entre ser mulher e ser prof…

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  • Trajetória Profissional Docente

    Open Access•Vanda Moreira Machado Lima, Cássia Carolina Piva et al.•ARTICLE•PEGADA - A Revista da Geografia…•2019

    Esse artigo tem como objetivo refletir sobre a trajetória profissional de uma mulher, profissional da educação que iniciou sua carreira docente como professora em uma escola rural e, atualmente, é diretora efetiva em uma escola de assentamento. Recorremos a entrevista semiestruturada e a análise de conteúdo. Na análise da entrevista evidenciamos seu perfil profissional, suas vivências na escola do campo e a articulação entre ser mulher e ser prof…

  • Estado Do Conhecimento Sobre Formação E Trabalho Docente No Ensino Superior

    Open Access•Marciana María Córdoba Mercado, Fernando Schlindwein Santino et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2023

    A formação de professores(as) no Brasil se fortalece a partir do ano de 1990 e tem se constituído, desde então, um campo fértil e rico de pesquisas. No presente estudo, procuramos responder a seguinte questão: o que revelam as pesquisas sobre a formação de professores e o trabalho docente no Ensino Superior? Objetivamos identificar e analisar o que revelam as produções no campo da formação e do trabalho docente no Ensino Superior em eventos (ANPA…

Philosophy (2 works) · Sociology (2 works) · Business and Management Studies (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Education in Rural Contexts (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Humanities (1 work) · Political science (1 work) · Psychology (1 work) · Rural and Ethnic Education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae