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Magda Dezotti

Biographic Data

ID1429940
NAMEMagda Dezotti
GIVEN NAMESMagda
FAMILY NAMEDezotti
SIGNATUREDEZOTTI M
AFFILIATIONSUniversidade do Estado de Minas Gerais
ORCID0000-0002-3460-8423
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • Educação Literária Na Sala De Leitura

    Open Access•Magda Dezotti, Ana Caroline De Almeida et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2021

    Quais práticas de leitura do texto literário compõem o processo de escolarização da literatura numa biblioteca escolar? Como o texto literário é abordado pela professora? Essas e outras perguntas são discutidas neste texto com base numa pesquisa de cunho etnográfico realizada numa sala de leitura de escola pública. Os dados compõem-se, principalmente, de observação de aulas, entrevista com a professora e análise do caderno de controle de emprésti…

  • Alfabetização crítica

    Open Access•Maria Do Socorro Alencar Nunes Macedo, Ana Caroline Almeida et al.•ARTICLE•Linhas Críticas•2020•Cited by: 1•References: 2

    O objetivo desse ensaio é refletir sobre a alfabetização de crianças buscando articular duas perspectivas epistemológicas: a concepção de Paulo Freire sobre a educação e a alfabetização e a teoria dos novos estudos do letramento (NEL), em circulação no país a partir dos anos de 1990 do século XX. Ao buscar responder as perguntas “Que alfabetização queremos para as crianças? Qual o sentido da alfabetização hoje?”, nossas reflexões indicam que uma …

  • Alfabetização crítica

    Open Access•Maria Do Socorro Alencar Nunes Macedo, Ana Caroline Almeida et al.•ARTICLE•Linhas Críticas•2020•Cited by: 1•References: 2

    O objetivo desse ensaio é refletir sobre a alfabetização de crianças buscando articular duas perspectivas epistemológicas: a concepção de Paulo Freire sobre a educação e a alfabetização e a teoria dos novos estudos do letramento (NEL), em circulação no país a partir dos anos de 1990 do século XX. Ao buscar responder as perguntas “Que alfabetização queremos para as crianças? Qual o sentido da alfabetização hoje?”, nossas reflexões indicam que uma …

  • Alfabetização crítica

    Open Access•Maria Do Socorro Alencar Nunes Macedo, Ana Caroline Almeida et al.•ARTICLE•Linhas Críticas•2020•Cited by: 1•References: 2

    O objetivo desse ensaio é refletir sobre a alfabetização de crianças buscando articular duas perspectivas epistemológicas: a concepção de Paulo Freire sobre a educação e a alfabetização e a teoria dos novos estudos do letramento (NEL), em circulação no país a partir dos anos de 1990 do século XX. Ao buscar responder as perguntas “Que alfabetização queremos para as crianças? Qual o sentido da alfabetização hoje?”, nossas reflexões indicam que uma …

  • Educação Literária Na Sala De Leitura

    Open Access•Magda Dezotti, Ana Caroline De Almeida et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2021

    Quais práticas de leitura do texto literário compõem o processo de escolarização da literatura numa biblioteca escolar? Como o texto literário é abordado pela professora? Essas e outras perguntas são discutidas neste texto com base numa pesquisa de cunho etnográfico realizada numa sala de leitura de escola pública. Os dados compõem-se, principalmente, de observação de aulas, entrevista com a professora e análise do caderno de controle de emprésti…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae