Maria Beatriz Luce
Biographic Data
| ID | 1433883 |
|---|---|
| NAME | Maria Beatriz Luce |
| GIVEN NAMES | Maria Beatriz |
| FAMILY NAME | Luce |
| SIGNATURE | LUCE M B |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0003-1842-164X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 8 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Democratização do acesso à Educação Superior brasileira
Este artigo analisa a oferta de vagas no curso noturno de Odontologia de uma universidade federal enquanto democratização da Educação Superior com justiça social. Relata pesquisa empírica com ingressantes e concluintes do diurno e noturno, realizada por meio de aplicação de questionário e consulta a microdados do Censo da Educação Superior. A análise envolveu distribuição de frequências e teste estatístico. O curso de Odontologia noturno recebe m…
O processo instituinte da política de formação de professores da Universidade Federal do Rio Grande no contexto da Resolução CNE/CP No 2/2015
O objetivo da pesquisa foi investigar o processo instituinte da Política Institucional (PI) de formação de professores na Universidade Federal de Rio Grande (FURG) a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais emanadas da Resolução CNE/CP No 2/2015. Foi uma pesquisa qualitativa, de cunho documental, que se utilizou do recurso de entrevistas semiestruturadas, com sujeitos-chave na atuação da política. Tendo como referencial a Teoria da atuação da…
Sistema de Avaliação Educacional de Alagoas - Saveal
A partir de pesquisa sobre o Sistema de Avaliação Educacional de Alagoas - Saveal, de 2001 até o ano de 2021, neste artigo focamos sua implementação no governo de José Renan Calheiros Filho (2015-2021). Tomamos como pressuposto que a avaliação externa e em larga escala é relevante quando fornece informações à gestão dos sistemas e instituições escolares, auxiliando dirigentes políticos e profissionais do magistério na tomada de decisões para o de…
As políticas de desenvolvimento profissional do docente universitário em cinco universidades federais do Sul do Brasil
As políticas de desenvolvimento profissional do docente universitário constituem-se em uma das possibilidades de construir uma pedagogia que melhor corresponda aos desafios assumidos pelas universidades públicas em nosso País. Nesse sentido, buscamos compreender as concepções que sustentam as políticas de desenvolvimento profissional docente de cinco universidades do Sul do Brasil. Para tal, destacamos as principais similaridades e diferenças ent…
Reforma do Ensino Médio no Estado do Rio Grande do Sul (Brasil)
In this article, we present an analysis of the first steps on the implementation of the Brazilian High School reform (Law no. 13.415/2017) in the state of Rio Grande do Sul, between September 2016 and December 2018. Based on Pierre Bourdieu’s concept of field, we examined strategies and positions of two agents in the educational field: the State Department of Education and the State Council on Education. Through a document analysis we found the s…
A avaliação em larga escala no Sistema Municipal de Ensino de Porto Alegre
O artigo apresenta uma análise de aproximações e diferenças das percepções sobre a avaliação em larga escala encontradas no Sistema Municipal de Ensino de Porto Alegre. O texto apoia-se nas premissas de avaliação como construção e de recontextualização, bem como nos conceitos de globalização, reforma política, regulação e qualidade. Em termos metodológicos, foi feita a opção por um estudo de casos múltiplos que opera a vinculação das premissas e …
Formação de professores
Entrevista com Maria Beatriz Luce
Desafíos de la Educación en Brasil en tiempos de crisis
Texto de presentación del dossier
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Desafíos de la Educación en Brasil en tiempos de crisis
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Formação de professores
Entrevista com Maria Beatriz Luce
A avaliação em larga escala no Sistema Municipal de Ensino de Porto Alegre
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