Camila Da Silva Fabis
Biographic Data
| ID | 1434153 |
|---|---|
| NAME | Camila Da Silva Fabis |
| GIVEN NAMES | Camila Da Silva |
| FAMILY NAME | Fabis |
| SIGNATURE | FABIS C S |
| AFFILIATIONS | Universidade do Vale do Rio dos Sinos |
| ORCID | 0000-0003-3517-5671 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
"Vidas em consumo, sujeitos escolares e a rotina "agorista
Este artigo é fruto de uma pesquisa de campo que problematizou efeitos produzidos pela implementação da reforma do Ensino Médio em estudantes de um colégio da Região Centro-Oeste do Brasil. Os aportes teóricos vinculam-se às reflexões de Bauman sobre a sociedade de consumo e a cultura agorista. O material empírico consistiu em diálogos online desenvolvidos com discentes da referida instituição, em 2020, examinados sob a óptica da análise do discu…
Implementando Práticas Restaurativas Nas Escolas Brasileiras Como Estratégia Para a Construção De Uma Cultura De Paz
Este artigo tem por objetivo apresentar os resultados da pesquisa de avaliação e monitoramento de práticas restaurativas desenvolvidas em três escolas da rede pública e privada de Porto Alegre. Esta pesquisa é uma parceria da Faculdade de Serviço Social com a 3a Vara do Juizado Regional da Infância e Juventude por meio do Projeto Justiça para o Século 21. Partimos de um diagnóstico situacional de cada escola para identificar expressões de violênc…
Implementando Práticas Restaurativas Nas Escolas Brasileiras Como Estratégia Para a Construção De Uma Cultura De Paz
Este artigo tem por objetivo apresentar os resultados da pesquisa de avaliação e monitoramento de práticas restaurativas desenvolvidas em três escolas da rede pública e privada de Porto Alegre. Esta pesquisa é uma parceria da Faculdade de Serviço Social com a 3a Vara do Juizado Regional da Infância e Juventude por meio do Projeto Justiça para o Século 21. Partimos de um diagnóstico situacional de cada escola para identificar expressões de violênc…
Implementando Práticas Restaurativas Nas Escolas Brasileiras Como Estratégia Para a Construção De Uma Cultura De Paz
Este artigo tem por objetivo apresentar os resultados da pesquisa de avaliação e monitoramento de práticas restaurativas desenvolvidas em três escolas da rede pública e privada de Porto Alegre. Esta pesquisa é uma parceria da Faculdade de Serviço Social com a 3a Vara do Juizado Regional da Infância e Juventude por meio do Projeto Justiça para o Século 21. Partimos de um diagnóstico situacional de cada escola para identificar expressões de violênc…
"Vidas em consumo, sujeitos escolares e a rotina "agorista
Este artigo é fruto de uma pesquisa de campo que problematizou efeitos produzidos pela implementação da reforma do Ensino Médio em estudantes de um colégio da Região Centro-Oeste do Brasil. Os aportes teóricos vinculam-se às reflexões de Bauman sobre a sociedade de consumo e a cultura agorista. O material empírico consistiu em diálogos online desenvolvidos com discentes da referida instituição, em 2020, examinados sob a óptica da análise do discu…
Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Animal science (1 works) · Biology (1 works) · Chemistry (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Humanities (1 works) · Mathematics (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy (1 works) · Psychology (1 works)