Sônia Cristina Soares Dias Vermelho
Biographic Data
| ID | 1437231 |
|---|---|
| NAME | Sônia Cristina Soares Dias Vermelho |
| GIVEN NAMES | Sônia Cristina Soares Dias |
| FAMILY NAME | Vermelho |
| SIGNATURE | VERMELHO S C S D |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0003-2205-8070 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 21 |
| TOTAL CITATIONS | 15 |
| AUTHOR COUNT | 21 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2002 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 2 |
Proposta formativa decolonial pachakuty: Na formação de alunos de enfermagem na região dos Andes
Construímos a proposta de formação Pachakutiy como forma de contribuir para a subversão dos mecanismos de dominação nos alunos do ensino universitário na região dos Andes. Pela necessidade e importância de desenvolver uma posição crítica decolonial e (re)pensar, a fim de identificar as tensões entre dominação e possibilidades de renovação. Propomos a metodologia ñuqanchik, está baseada em três orientações, a primeira, uma orientação metodológica …
Saco Sem Vergonha: A Experiência Do Serviço Social Em Práticas De Educação Popular Em Saúde Com Adolescentes No Conjunto De Favelas Da Maré
O artigo apresenta o trabalho realizado com adolescentes no Conjunto de Favelas da Maré e aponta as possibilidades do exercício profissional no âmbito da educação popular em saúde, educação sexual, direitos sexuais e reprodutivos em um projeto de educação não-formal no terceiro setor, articulando diferentes saberes. Para tal, realiza um breve debate sobre educação popular em saúde, a prática profissional do assistente social no terceiro setor e n…
Inclusão e Violência Escolar: Contribuições de um estudo empírico no Rio de Janeiro
O presente artigo traz resultado da pesquisa “Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade” com objetivo de analisar a relação entre inclusão e violência escolar, sob a forma do preconceito e do bullying. A metodologia foi de cunho quanti-qualitativo, com coleta de dados em 2019 por meio de questionários aplicados a 217 alunos do 9o ano do Ensino Fundamental em cinco escolas públicas da cidade do Rio de Janeiro. Os resultados ind…
Do Impresso Ao Digital: Reflexões Acerca De Recursos Pedagógicos Numa Escola Vulnerável
Este trabalho apresenta reflexões em formas e normas de convivência promovidas pela escola no que diz respeito à utilização da biblioteca como espaço de articulação dos conteúdos trabalhados em sala de aula do ensino fundamental e da rede social Facebook como ferramenta pedagógica para as aulas de ciências, ambas visando à promoção de experiências educativas para a construção do conhecimento científico num contexto de vulnerabilidade social. Cara…
Política do setor de saúde intercultural para populações indígenas do Peru: Multi Ou Interculturalidade
Este artigo analisa a Política Setorial de Saúde Intercultural do Perú para povos indígenas a partir de uma literatura que discute aos termos interculturalidade e multiculturalidade. O Perú é considerado multilíngue e pluriétnico, segundo a constituição Política do ano 1993, pois 40% da sua população é indígena. Para a pesquisa utilizamos pesquisa documental das Políticas setoriais de saúde intercultural peruana; com Análise de Conteúdo dos "Enco…
Comunicação em saúde no Hospital Universitário Regional de Maringá
O artigo relata o processo de organização do Setor de Comunicação do Hospital Universitário Regional de Maringá (HUM) da Universidade Estadual de Maringá-PR, detalhando as informações que subsidiaram a elaboração de um projeto de comunicação e educação em saúde. Para a discussão, o fio condutor foi a analise dos caminhos que levaram a produção do programa "Sintonia HUM" vinculado na rádio UEM-FM e em redes sociais on-line: Facebook. O programa aj…
Tendências e práticas de aproximação entre os textos literários e o ensino de ciências
Considerando a importância do hábito da leitura como prática social que possibilite a articulação da literatura aos conteúdos científicos para auxiliar os professores de ciências no processo de ensino-aprendizagem e motivar os alunos a aprender, foi realizada uma pesquisa bibliográfica com o objetivo de investigar o que tem sido produzido acerca da relação ensino de ciências e literatura trabalhada no ensino fundamental dentro do espaço escolar. …
Educação em Saúde e Jornalismo Operativo: Articulações teórico-metodológicas
O artigo relata pesquisa-ação realizada em Maringá (PR), Brasil com objetivo de enfrentar a epidemia de dengue cuidando do ambiente. A partir dos conceitos de mobilização social, jornalismo operativo e educação em saúde, desenvolvemos ações na região metropolitana de Maringá, no bairro do Borba Gato infectado pela dengue. A ação foi realizada com graduandos de jornalismo e pesquisadores da área de promoção da saúde numa escola pública de ensino f…
Políticas Curriculares Intersetoriais Entre Educação, Cultura, Ciências E Saúde: Experiências De Investigação-Ação-Participação Em Áreas De Exclusão Social No Rio De Janeiro / Brasil
Este artigo discute questões referentes à exclusão social no Brasil e as ações intersetoriais, com foco no processo social de construção da juventude e algumas estratégias de articulação entre educação, saúde e cultura numa perspectiva de promoção do desenvolvimento por meio do fortalecimento das redes de interação social e resiliência. Para tanto, apresenta o processo e os resultados de duas pesquisas baseadas no método da Investigação-Ação-Part…
A percepção de secretários municipais de saúde sobre a gestão do trabalho e da educação na rede pública do Sistema Único de Saúde (SUS)
O artigo apresenta resultados de pesquisa empírica com secretários municipais de saúde de microrregião do Paraná, e tem por objetivo analisar os mecanismos da gestão do trabalho e da educação em saúde durante a implantação das redes de atenção básica na região. Utilizamos método integrado quali-quantitativo com questionário e entrevistas semiestruturadas realizadas com 24 gestores. O material foi transcrito, categorizado e analisado com o método …
Contribuição do infográfico jornalístico para a comunicação em saúde
O objetivo deste artigo é apontar de que forma a infografia pode contribuir para a organização de reportagens sobre saúde e para as possibilidades de apreensão da informação pelo leitor de um veículo impresso, contribuindo, desta forma, para o fortalecimento da área da comunicação em saúde. Para dar conta deste objetivo, os alunos do segundo ano de Jornalismo de uma instituição de ensino de Maringá, que cursavam a disciplina de Planejamento Gráfi…
O conhecimento e a utilização de filtro solar por profissionais da beleza
O objetivo desta pesquisa foi verificar o nível de instrução dos profissionais da área de estética em relação à utilização de filtro solar, e também identificar as orientações que estes passam aos seus pacientes. O estudo foi exploratório-descritivo, adotando a metodologia qualitativa ao entrevistar 30 profissionais da área. A coleta de dados foi feita por entrevistas semiestruturada na cidade de Maringá (PR). Os dados foram tratados com o softwa…
Educação e imagem audiovisual: Espaço para reflexões, conflitos e convergências
O artigo é resultado da pesquisa com adolescentes na qual analisamos a experiência de produção audiovisual com objetivo de compreender o conteúdo do discurso nas narrativas audiovisuais. A hipótese de trabalho é de que seja possível utilizar a produção audiovisual como meio para articular conteúdos científicos e experiência social, na perspectiva da formação para a reflexão sobre a sociedade atual. Foram analisados 32 curtas-metragens e é possíve…
Sobre o conceito de redes sociais e seus pesquisadores
Este artigo é resultado de pesquisa realizada entre os anos de 2011 e 2013, cujo tema foi redes sociais. O problema de pesquisa era identificar o perfil da produção bibliográfica brasileira sobre o referido tema e possibilidades para uso desse espaço na promoção da saúde. Por se tratar de pesquisa de cunho exploratório e descritivo, não foram estabelecidas hipóteses iniciais. O estudo teórico permitiu identificar relações históricas do conceito c…
Educação a distância: Sistemas De Aprendizagem on-Line
A tematica da educacao a distância nesta ultima decada tem gerado um volume de publicacoes bastante significativo, tanto no formato de livros quanto de artigos. No Brasil tivemos alguns autores que se tornaram referencia em alguns momentos. Com isso, definir um livro para ser resenhado para uma revista e (quase) um compromisso de propor uma leitura de algum autor com alguma contribuicao alem daquelas ja consolidadas na area. O livro “Educacao a d…
Refletindo sobre as redes sociais digitais
Este artigo apresenta os resultados da primeira etapa da investigação realizada pelo grupo de pesquisa Ciência, Tecnologia e Sociabilidade do Mestrado em Promoção da Saúde. Nele situamos a área da Promoção da Saúde; em seguida apresentamos uma discussão em torno do conceito de "redes sociais digitais" e, finalmente, apresentamos alguns resultados da pesquisa bibliográfica realizada nesta etapa. Os dados bibliográficos encontrados (artigos, teses …
Estado da arte da área de educação & comunicação em periódicos brasileiros
O presente artigo relata o resultado de pesquisa bibliográfica na qual fizemos um levantamento de artigos publicados em 58 periódicos nacionais das áreas da educação e comunicação, entre os anos de 1982 a 2002, totalizando 1599 artigos lidos. O objetivo central foi traçar um perfil da produção brasileira sobre a problemática envolvendo Educação e Comunicação e, a partir deste, identificar alguns aspectos relevantes ou lacunas na produção. Quanto …
Projeto Oficinema: Construindo Um Caminho
Este artigo traz as discussões teórico-metodológicas envolvendo o Projeto de Pesquisa OFICINEMA cuja atividade principal é a produção de filme por alunos de escolas públicas. Este projeto, pelo seu formato e proposta, apresenta-se como uma possibilidade para pensarmos um processo de educação para as mídias, alicerçado numa conceituação que nos permita ir além do aspecto formativo-educacional dele, mas que possa nos trazer elementos para pensarmos…
Preconceito, indivíduo e cultura
Didática E/Ou Tecnologia
Nesse artigo procuro discutir uma possibilidade de relação entre a Didática e a Tecnologia, em particular aquelas que utilizam as imagens como veículos para os seus conteúdos. Essa relação, que em muitos países vem sendo tratada como Educação para as Mídias, é um esforço no sentido de promover uma formação docente que dê sustentação para um trabalho de formação crítica em relação às mídias, em particular à gramática visual, da qual lançam mão ess…
Aprendizagem Colaborativa Em Ambientes Virtuais De Aprendizagem: A Experiência Inédita Da Pucpr
Este artigo é uma síntese dos resultados levantados e analisados, oriundos da experiência de institucionalização do Ambiente Virtual de Aprendizagem Eureka na Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Tomando o Projeto Pedagógico da PUCPR, alicerçado na proposta da aprendizagem colaborativa, implementamos durante o ano de 2000 todo um conjunto de ações para incentivar o uso da tecnologia como suporte às atividades realizadas nas salas de aula. …
Sobre o conceito de redes sociais e seus pesquisadores
Este artigo é resultado de pesquisa realizada entre os anos de 2011 e 2013, cujo tema foi redes sociais. O problema de pesquisa era identificar o perfil da produção bibliográfica brasileira sobre o referido tema e possibilidades para uso desse espaço na promoção da saúde. Por se tratar de pesquisa de cunho exploratório e descritivo, não foram estabelecidas hipóteses iniciais. O estudo teórico permitiu identificar relações históricas do conceito c…
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