Víctor Orellana
Biographic Data
| ID | 1452313 |
|---|---|
| NAME | Víctor Orellana |
| GIVEN NAMES | Víctor |
| FAMILY NAME | Orellana |
| SIGNATURE | ORELLANA V |
| AFFILIATIONS | University of Chile |
| ORCID | 0000-0001-9599-966X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 10 |
| TOTAL CITATIONS | 48 |
| AUTHOR COUNT | 10 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1980 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 2 |
Analyzing the Institutional Diversity and Increasing Complexity in a Market-Oriented University System: The Case of Chile (2008–2020)
Trayectorias Juveniles Alienadas: El Malestar Subjetivo Con La Educación Chilena
El artículo discute los efectos del mercado educativo en Chile en la subjetivación de los jóvenes en su egreso de la enseñanza media y paso a la educación superior y/o al mercado laboral. Con un abordaje teórico que combina conceptos de Foucault sobre gubernamentalidad y subjetivación, y de la tradición marxista respecto de la mercantilización, se analiza bajo un esquema cualitativo de panel 40 entrevistas semiestructuradas de jóvenes de dos regi…
Educación y desarrollo: Lecciones De Nuestra Historia Reciente
Existe la idea de que, antes de 1973, existía una educación pública completamente desplegada y realizada, que luego sería mercantilizada en dictadura.Pero lo que ocurre, en realidad, es que en las décadas de 1960 y 1970 hubo un proceso de cambio y de modernización para construir, precisamente, una educación pública en un país fragmentado, tremendamente desigual, que tiene muchos desafíos: atraso social y cultural, altos niveles de pobreza, y una …
Elección de escuela en la clase alta chilena. Comunidad, identidad y cierre social
Este artículo presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo fue comprender las razones, motivos y significados asociados a la elección de escuela por parte de las familias de clase alta chilena. La elección de escuela ha pasado a ser un tema relevante del debate de política educacional sobre mercado y privatización, al estar asociado a dinámicas de segregación social. La clase alta chilena ofrece un espacio social privilegiado para estudiar…
The Reconceptualisation of social work in Chile and Argentina: The centrality of the profession’s relationship with social struggles1
This article addresses the relationship of social work with the movements and processes of popular organisation in Chile and Argentina in the context of the Latin American Reconceptualisation movement in the 1960s and 1970s. We will analyse the current context of the class struggle in these countries and the relationship that was established between social work and the social organisations and movements of the subaltern classes. Our hypothesis is…
Educación pública y Covid-19: Cuando Pensar Fuera De La Caja Es De Vida O Muerte
La pandemia del Covid-19 tomó a todo el mundo por sorpresa.Aunque la reacción de los Estados y las instituciones ha sido dispar, lo cierto es que el Coronavirus ha sido un recordatorio de las tareas pendientes de nuestra civilización -a pesar de todo su poderío tecnológico y económico-.No es solo el factor sorpresa el que ha facilitado la expansión del Covid-19.Esta pandemia aparece en un mundo mucho más interconectado, lo que facilita su rápida …
El botín de los vencedores. La doble paradoja de la educación superior "pública" y el Trabajo Social Chileno
El artículo desarrolla la siguiente premisa: para hablar de educación superior "pública" en Chile es preciso usar comillas. El desmonte de lo público practicado en Dictadura (años '80) y su prolijo perfeccionamiento en los gobiernos civiles ('90s hasta el presente), configuran un escenario donde lo que se instala es, más bien, un lucrativo modelo de negocios en reemplazo de un proyecto de educación superior pública para el país. Al colocar como f…
La elección de escuela como fenómeno sociológico. Una revisión de literatura
El artículo presenta los resultados de una revisión de literatura sobre la investigación sociológica cualitativa (incluyendo estudios mixtos) acerca de los procesos de elección de escuela por parte de las familias y les interpreta en su conjunto. El principal hallazgo del campo ha sido establecer la estrecha ligazón entre elección de escuela y la estructura de clases, especialmente para el caso de las clases medias que encuentran en ella un vehíc…
The 2011 Chilean student movement against neoliberal educational policies
This paper analyses the 2011 Chilean student movement, the most relevant social mobilisation in Chile since the restoration of democracy in 1990. Based on available material and secondary sources, it describes the main features of this student movement, analyses the key components of the students' discourse and its relationship with the Chilean market-oriented educational system, and identifies its impact on the field of higher education. The pap…
La unidad popular y el surgimiento del Frente Democrático Revolucionario
No abstract available. ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 35, No. 377-378, 1980: 183-206
The 2011 Chilean student movement against neoliberal educational policies
This paper analyses the 2011 Chilean student movement, the most relevant social mobilisation in Chile since the restoration of democracy in 1990. Based on available material and secondary sources, it describes the main features of this student movement, analyses the key components of the students' discourse and its relationship with the Chilean market-oriented educational system, and identifies its impact on the field of higher education. The pap…
La elección de escuela como fenómeno sociológico. Una revisión de literatura
El artículo presenta los resultados de una revisión de literatura sobre la investigación sociológica cualitativa (incluyendo estudios mixtos) acerca de los procesos de elección de escuela por parte de las familias y les interpreta en su conjunto. El principal hallazgo del campo ha sido establecer la estrecha ligazón entre elección de escuela y la estructura de clases, especialmente para el caso de las clases medias que encuentran en ella un vehíc…
The Reconceptualisation of social work in Chile and Argentina: The centrality of the profession’s relationship with social struggles1
This article addresses the relationship of social work with the movements and processes of popular organisation in Chile and Argentina in the context of the Latin American Reconceptualisation movement in the 1960s and 1970s. We will analyse the current context of the class struggle in these countries and the relationship that was established between social work and the social organisations and movements of the subaltern classes. Our hypothesis is…
La unidad popular y el surgimiento del Frente Democrático Revolucionario
No abstract available. ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 35, No. 377-378, 1980: 183-206
The 2011 Chilean student movement against neoliberal educational policies
This paper analyses the 2011 Chilean student movement, the most relevant social mobilisation in Chile since the restoration of democracy in 1990. Based on available material and secondary sources, it describes the main features of this student movement, analyses the key components of the students' discourse and its relationship with the Chilean market-oriented educational system, and identifies its impact on the field of higher education. The pap…
La elección de escuela como fenómeno sociológico. Una revisión de literatura
El artículo presenta los resultados de una revisión de literatura sobre la investigación sociológica cualitativa (incluyendo estudios mixtos) acerca de los procesos de elección de escuela por parte de las familias y les interpreta en su conjunto. El principal hallazgo del campo ha sido establecer la estrecha ligazón entre elección de escuela y la estructura de clases, especialmente para el caso de las clases medias que encuentran en ella un vehíc…
El botín de los vencedores. La doble paradoja de la educación superior "pública" y el Trabajo Social Chileno
El artículo desarrolla la siguiente premisa: para hablar de educación superior "pública" en Chile es preciso usar comillas. El desmonte de lo público practicado en Dictadura (años '80) y su prolijo perfeccionamiento en los gobiernos civiles ('90s hasta el presente), configuran un escenario donde lo que se instala es, más bien, un lucrativo modelo de negocios en reemplazo de un proyecto de educación superior pública para el país. Al colocar como f…
Elección de escuela en la clase alta chilena. Comunidad, identidad y cierre social
Este artículo presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo fue comprender las razones, motivos y significados asociados a la elección de escuela por parte de las familias de clase alta chilena. La elección de escuela ha pasado a ser un tema relevante del debate de política educacional sobre mercado y privatización, al estar asociado a dinámicas de segregación social. La clase alta chilena ofrece un espacio social privilegiado para estudiar…
The Reconceptualisation of social work in Chile and Argentina: The centrality of the profession’s relationship with social struggles1
This article addresses the relationship of social work with the movements and processes of popular organisation in Chile and Argentina in the context of the Latin American Reconceptualisation movement in the 1960s and 1970s. We will analyse the current context of the class struggle in these countries and the relationship that was established between social work and the social organisations and movements of the subaltern classes. Our hypothesis is…
Educación pública y Covid-19: Cuando Pensar Fuera De La Caja Es De Vida O Muerte
La pandemia del Covid-19 tomó a todo el mundo por sorpresa.Aunque la reacción de los Estados y las instituciones ha sido dispar, lo cierto es que el Coronavirus ha sido un recordatorio de las tareas pendientes de nuestra civilización -a pesar de todo su poderío tecnológico y económico-.No es solo el factor sorpresa el que ha facilitado la expansión del Covid-19.Esta pandemia aparece en un mundo mucho más interconectado, lo que facilita su rápida …
Trayectorias Juveniles Alienadas: El Malestar Subjetivo Con La Educación Chilena
El artículo discute los efectos del mercado educativo en Chile en la subjetivación de los jóvenes en su egreso de la enseñanza media y paso a la educación superior y/o al mercado laboral. Con un abordaje teórico que combina conceptos de Foucault sobre gubernamentalidad y subjetivación, y de la tradición marxista respecto de la mercantilización, se analiza bajo un esquema cualitativo de panel 40 entrevistas semiestructuradas de jóvenes de dos regi…
Educación y desarrollo: Lecciones De Nuestra Historia Reciente
Existe la idea de que, antes de 1973, existía una educación pública completamente desplegada y realizada, que luego sería mercantilizada en dictadura.Pero lo que ocurre, en realidad, es que en las décadas de 1960 y 1970 hubo un proceso de cambio y de modernización para construir, precisamente, una educación pública en un país fragmentado, tremendamente desigual, que tiene muchos desafíos: atraso social y cultural, altos niveles de pobreza, y una …
Analyzing the Institutional Diversity and Increasing Complexity in a Market-Oriented University System: The Case of Chile (2008–2020)
Humanities (6 works) · Political science (6 works) · Sociology (5 works) · Art (4 works) · Social Sciences and Policies (4 works) · Economic growth (2 works) · Economics (2 works) · Education in Rural Contexts (2 works) · Higher education (2 works) · Higher Education Governance and Development (2 works)