Renato Marinho Brandão Santos
Biographic Data
| ID | 1470339 |
|---|---|
| NAME | Renato Marinho Brandão Santos |
| GIVEN NAMES | Renato Marinho Brandão |
| FAMILY NAME | Santos |
| SIGNATURE | SANTOS R M B |
| AFFILIATIONS | Instituto Federal do Rio Grande do Norte |
| ORCID | 0000-0002-8187-7140 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
Estratégias De Controle Das Classes Perigosas: O Ensino Profissional Do Império À República
O artigo analisa as diferentes concepções politico-educativas sobre o ensino profissional no Brasil, desde os Liceus e Casas de Educandos, no período imperial, até as Escolas de Aprendizes, estabelecidas nas capitais brasileiras a partir de 1910, durante a Primeira República. Discute, ao longo dos diferentes períodos, a associação entre o ensino profissional e o controle das denominadas "classes perigosas". Especificamente em relação à República,…
Escola, a cidade e os desfavorecidos de fortuna: Espaços da pobreza em Natal-RN (1909-1937) * The school, the city and the unwealthy ones: spaces of poverty in Natal-RN (1909-1937)
O artigo analisa os espaços ocupados pelos pobres na cidade do Natal, entre os anos de 1909 e 1937. Enfatiza, inicialmente, a inserção desse público na Escola de Aprendizes Artífices, de ensino primário e profissional, destinada essencialmente àqueles que eram denominados "desfavorecidos de fortuna". Avalia o perfil desse público para além dessa genérica denominação e, na sequência, observa a existência de outros espaços na cidade também destinad…
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Escola, a cidade e os desfavorecidos de fortuna: Espaços da pobreza em Natal-RN (1909-1937) * The school, the city and the unwealthy ones: spaces of poverty in Natal-RN (1909-1937)
O artigo analisa os espaços ocupados pelos pobres na cidade do Natal, entre os anos de 1909 e 1937. Enfatiza, inicialmente, a inserção desse público na Escola de Aprendizes Artífices, de ensino primário e profissional, destinada essencialmente àqueles que eram denominados "desfavorecidos de fortuna". Avalia o perfil desse público para além dessa genérica denominação e, na sequência, observa a existência de outros espaços na cidade também destinad…
Estratégias De Controle Das Classes Perigosas: O Ensino Profissional Do Império À República
O artigo analisa as diferentes concepções politico-educativas sobre o ensino profissional no Brasil, desde os Liceus e Casas de Educandos, no período imperial, até as Escolas de Aprendizes, estabelecidas nas capitais brasileiras a partir de 1910, durante a Primeira República. Discute, ao longo dos diferentes períodos, a associação entre o ensino profissional e o controle das denominadas "classes perigosas". Especificamente em relação à República,…
History of Education Research in Brazil (2 works) · Humanities (2 works) · Art (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Historical Education Studies Worldwide (1 works) · Philosophy (1 works) · Political science (1 works) · Rural Development and Agriculture (1 works) · Sociology (1 works) · Urban Development and Societal Issues (1 works)