João Gabriel Marques Fonseca
Biographic Data
| ID | 1485422 |
|---|---|
| NAME | João Gabriel Marques Fonseca |
| GIVEN NAMES | João Gabriel Marques |
| FAMILY NAME | Fonseca |
| SIGNATURE | FONSECA J G M |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Minas Gerais |
| ORCID | 0000-0002-6024-8126 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2000 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
A performance de harmonias no piano ao alcance das crianças
A performance de harmonias pode ser concretizada desde a iniciação de crianças ao piano, por meio de atividades experimentais e de imitação (COSTA-GIOMI, 2003; 1994), que estejam alinhadas ao desenvolvimento motor do aluno. A partir de uma pesquisa de doutorado em andamento, identificamos, durante um projeto piloto realizado durante a pesquisa, habilidades técnico-pianísticas básicas para que a performance de harmonias seja acessível às crianças …
Palavra e música
Este texto, escrito sob a forma de um ensaio, apresenta uma reflexão teórica sobre as possíveis origens comuns da palavra e da música. Partindo de estudos recentes sobre os processos de comunicação nos reinos animal e vegetal, o texto passa por uma discussão sobre a evolução da comunicação entre os vertebrados, por alguns conceitos oriundos da Arqueologia Cognitiva, para chegar finalmente ao Homo sapiens. A seguir, é discutida a comunicação entre…
Artista-atleta
O artigo faz considerações sobre a utilização do corpo na performance dos instrumentistas de cordas-violino, viola, violoncelo e contrabaixo-bem como sobre o stress físico decorrente da atividade instrumental. Aborda possíveis causas do excesso de tensão durante a performance musical, citando a opinião de especialistas sobre o assunto. Relata também os resultados da pesquisa "O stress físico no instrumentista de cordas: um estudo interdisciplinar…
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Artista-atleta
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Palavra e música
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A performance de harmonias no piano ao alcance das crianças
A performance de harmonias pode ser concretizada desde a iniciação de crianças ao piano, por meio de atividades experimentais e de imitação (COSTA-GIOMI, 2003; 1994), que estejam alinhadas ao desenvolvimento motor do aluno. A partir de uma pesquisa de doutorado em andamento, identificamos, durante um projeto piloto realizado durante a pesquisa, habilidades técnico-pianísticas básicas para que a performance de harmonias seja acessível às crianças …
Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Ancestor (1 works) · Anthropology (1 works) · Art (1 works) · Diverse Music Education Insights (1 works) · Diverse Musicological Studies (1 works) · Etymology (1 works) · History (1 works) · Homo sapiens (1 works)