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Kátia Regina De Souza Lima

Biographic Data

ID1487033
NAMEKátia Regina De Souza Lima
GIVEN NAMESKátia Regina De Souza
FAMILY NAMELima
SIGNATURELIMA K R S
AFFILIATIONSUniversidade Federal Fluminense
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2011
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Pós-Graduação Em Serviço Social E Desenvolvimento Regional: A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão

    Open Access•Rafael Santos Lima, Rodrigo Silva Lima et al.•ARTICLE•Revista de Políticas Públicas•2024

    Na celebração de uma década do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Desenvolvimento Regional, quatro grupos de pesquisa se reuniram para elaboração do artigo que articula as reflexões apresentadas em Mesa Coordenada realizada na XI Jornada Internacional de Políticas Públicas (JOINPP). O texto, amparado teoricamente por autores da tradição marxista e por experiências acadêmicas coletivas, objetiva reafirmar a importância da indissociabili…

  • Ensino remoto emergencial e a intensificação do trabalho docente

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima et al.•ARTICLE•Libertas•2021

    O artigo tem como objetivo analisar as condições de realização do trabalho docente durante o período denominado Ensino Remoto Emergencial (ERE), a partir do exame dos dados derivados do projeto de pesquisa desenvolvido por uma rede de pesquisadores sobre as condições de estudo discente e de trabalho docente na Universidade Federal Fluminense, compreendendo, assim, um intervalo temporal marcado pela pandemia de SARS CoV-2 no Brasil. A análise dos …

  • Desafios éticos e políticos da luta de classes e o mito da democracia racial em Florestan Fernandes

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima•ARTICLE•Revista Katálysis•2017

    O artigo tem como objetivo analisar as formulações de Florestan Fernandes sobre o mito da democracia racial brasileira e problematizar os dados recentes sobre desemprego, encarceramento e homicídios no Brasil com base na referida fundamentação teórica. Trata-se de uma análise bibliográfica e documental derivada de projeto de pesquisa desenvolvido em uma rede de pesquisadores da área da Educação. Conclui que um dos desafios éticos e políticos para…

  • O Programa Reuni e os desafios para a formação profissional em Serviço Social

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima•ARTICLE•Revista Katálysis•2013

    Este artigo analisa a implantação do Programa de Apoio ao Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), particularmente no que se refere à ampliação do número de vagas discentes ofertadas nos cursos de Serviço Social das universidades federais. Identifica o Reuni como uma expressão da política de expansão em curso no Brasil na primeira década do novo século. Ao final, o texto problematiza o significado político e pedagógi…

  • A educação superior no plano nacional de educação 2011-2020

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima•ARTICLE•Revista Perspectiva•2012

    O artigo analisa o embate entre projetos antagônicos de educação e universidade queatravessa a história brasileira e sua face atual expressa nas disputas pela estruturaçãodo Plano Nacional de Educação (PNE) 2011-2020. Considera as ações da Campanhaem Defesa da Escola Pública e do Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública comoimportantes referências deste embate. Apoiado nos documentos produzidos peloMEC e pelo Fórum, o texto analisa as principai…

  • O Banco Mundial e a educação superior brasileira na primeira década do novo século

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima•ARTICLE•Revista Katálysis•2011

    O artigo analisa as políticas promovidas pelo Banco Mundial para a educação superior dos países periféricos nos anos 1990 e na primeira década do novo século. Considera que as diretrizes centrais destas políticas (diversificação das instituições de ensino superior, dos cursos e das fontes de financiamento) foram implementadas no Brasil pelo governo Luís Inácio Lula da Silva através do empresariamento da educação superior, das parcerias público-pr…

  • A política de ensino superior a distância no Brasil nos anos de neoliberalismo

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima•ARTICLE•Revista Perspectiva•2011•Cited by: 1

    O artigo trata da base de fundamentação teórica da política de ensino superior a distância no Brasil nos anos 1990 e na primeira década do novo século. Parte da consideração de que essa política está inscrita na reforma neoliberal da educação realizada no referido período em consonância com as políticas elaboradas, difundidas e monitoradas pelos organismos internacionais. Apresenta as principais ações e legislações em ensino a distância no períod…

  • A política de ensino superior a distância no Brasil nos anos de neoliberalismo

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima•ARTICLE•Revista Perspectiva•2011•Cited by: 1

    O artigo trata da base de fundamentação teórica da política de ensino superior a distância no Brasil nos anos 1990 e na primeira década do novo século. Parte da consideração de que essa política está inscrita na reforma neoliberal da educação realizada no referido período em consonância com as políticas elaboradas, difundidas e monitoradas pelos organismos internacionais. Apresenta as principais ações e legislações em ensino a distância no períod…

  • O Banco Mundial e a educação superior brasileira na primeira década do novo século

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima•ARTICLE•Revista Katálysis•2011

    O artigo analisa as políticas promovidas pelo Banco Mundial para a educação superior dos países periféricos nos anos 1990 e na primeira década do novo século. Considera que as diretrizes centrais destas políticas (diversificação das instituições de ensino superior, dos cursos e das fontes de financiamento) foram implementadas no Brasil pelo governo Luís Inácio Lula da Silva através do empresariamento da educação superior, das parcerias público-pr…

  • A política de ensino superior a distância no Brasil nos anos de neoliberalismo

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima•ARTICLE•Revista Perspectiva•2011•Cited by: 1

    O artigo trata da base de fundamentação teórica da política de ensino superior a distância no Brasil nos anos 1990 e na primeira década do novo século. Parte da consideração de que essa política está inscrita na reforma neoliberal da educação realizada no referido período em consonância com as políticas elaboradas, difundidas e monitoradas pelos organismos internacionais. Apresenta as principais ações e legislações em ensino a distância no períod…

  • A educação superior no plano nacional de educação 2011-2020

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima•ARTICLE•Revista Perspectiva•2012

    O artigo analisa o embate entre projetos antagônicos de educação e universidade queatravessa a história brasileira e sua face atual expressa nas disputas pela estruturaçãodo Plano Nacional de Educação (PNE) 2011-2020. Considera as ações da Campanhaem Defesa da Escola Pública e do Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública comoimportantes referências deste embate. Apoiado nos documentos produzidos peloMEC e pelo Fórum, o texto analisa as principai…

  • O Programa Reuni e os desafios para a formação profissional em Serviço Social

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima•ARTICLE•Revista Katálysis•2013

    Este artigo analisa a implantação do Programa de Apoio ao Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), particularmente no que se refere à ampliação do número de vagas discentes ofertadas nos cursos de Serviço Social das universidades federais. Identifica o Reuni como uma expressão da política de expansão em curso no Brasil na primeira década do novo século. Ao final, o texto problematiza o significado político e pedagógi…

  • Desafios éticos e políticos da luta de classes e o mito da democracia racial em Florestan Fernandes

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima•ARTICLE•Revista Katálysis•2017

    O artigo tem como objetivo analisar as formulações de Florestan Fernandes sobre o mito da democracia racial brasileira e problematizar os dados recentes sobre desemprego, encarceramento e homicídios no Brasil com base na referida fundamentação teórica. Trata-se de uma análise bibliográfica e documental derivada de projeto de pesquisa desenvolvido em uma rede de pesquisadores da área da Educação. Conclui que um dos desafios éticos e políticos para…

  • Ensino remoto emergencial e a intensificação do trabalho docente

    Open Access•Kátia Regina De Souza Lima, Kelly Lima et al.•ARTICLE•Libertas•2021

    O artigo tem como objetivo analisar as condições de realização do trabalho docente durante o período denominado Ensino Remoto Emergencial (ERE), a partir do exame dos dados derivados do projeto de pesquisa desenvolvido por uma rede de pesquisadores sobre as condições de estudo discente e de trabalho docente na Universidade Federal Fluminense, compreendendo, assim, um intervalo temporal marcado pela pandemia de SARS CoV-2 no Brasil. A análise dos …

  • Pós-Graduação Em Serviço Social E Desenvolvimento Regional: A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão

    Open Access•Rafael Santos Lima, Rodrigo Silva Lima et al.•ARTICLE•Revista de Políticas Públicas•2024

    Na celebração de uma década do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Desenvolvimento Regional, quatro grupos de pesquisa se reuniram para elaboração do artigo que articula as reflexões apresentadas em Mesa Coordenada realizada na XI Jornada Internacional de Políticas Públicas (JOINPP). O texto, amparado teoricamente por autores da tradição marxista e por experiências acadêmicas coletivas, objetiva reafirmar a importância da indissociabili…

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