Maria Do Socorro Dias Pinheiro
Biographic Data
| ID | 1490717 |
|---|---|
| NAME | Maria Do Socorro Dias Pinheiro |
| GIVEN NAMES | Maria Do Socorro Dias |
| FAMILY NAME | Pinheiro |
| SIGNATURE | PINHEIRO M S D |
| AFFILIATIONS | Universidade do Tocantins |
| ORCID | 0000-0003-1109-6733 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
A Matemática Na Formação Continuada De Educadores Do Programa Escola Da Terra E Das Águas, Na Amazônia Paraense
O texto que ora se apresenta objetiva trazer, para análise e reflexão, o estudo sobre a formação continuada de educadores do Programa Escola da Terra, das Águas e da Floresta da Amazônia Paraense, o qual se desenvolveu no nordeste paraense, no município de Limoeiro do Ajurú. Para isso, empregou-se, como metodologia, observação participante da formação, análise das narrativas dos participantes; análise documental das cartas intituladas: “como me t…
A violência de gênero em Tereza Batista cansada da guerra
This paper concerns about gender-based violence in relation to the literary work Tereza Batista cansada de Guerra (1972) by Jorge Amado and it aims at seeking answers to the following questions: How is gender-based violence represented in the novel? Which female characters suffer such violence? How do they react to it? As for the theoretical background, the thoughts of Saffioti (1999), Moore (2000), Bandeira (2014), Spivak (2010), Gomes (2014), X…
Política De Formação Dos Professores Do Campo
O texto objetiva analisar a política de formação dos professores do campo e sua contribuição para construção da escola do campo como prática de resistência no território da Amazônia paraense. A metodologia se ancorou em estudos bibliográficos, documentais e pesquisa de campo. Os resultados evidenciaram que a formação de professores tem pautado estudos e debates que corroboram para refletir a escola do campo, suas contradições, seus desafios e as …
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A Matemática Na Formação Continuada De Educadores Do Programa Escola Da Terra E Das Águas, Na Amazônia Paraense
O texto que ora se apresenta objetiva trazer, para análise e reflexão, o estudo sobre a formação continuada de educadores do Programa Escola da Terra, das Águas e da Floresta da Amazônia Paraense, o qual se desenvolveu no nordeste paraense, no município de Limoeiro do Ajurú. Para isso, empregou-se, como metodologia, observação participante da formação, análise das narrativas dos participantes; análise documental das cartas intituladas: “como me t…
A violência de gênero em Tereza Batista cansada da guerra
This paper concerns about gender-based violence in relation to the literary work Tereza Batista cansada de Guerra (1972) by Jorge Amado and it aims at seeking answers to the following questions: How is gender-based violence represented in the novel? Which female characters suffer such violence? How do they react to it? As for the theoretical background, the thoughts of Saffioti (1999), Moore (2000), Bandeira (2014), Spivak (2010), Gomes (2014), X…
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