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Luciana Velloso Da Silva Seixas

Biographic Data

ID1490795
NAMELuciana Velloso Da Silva Seixas
GIVEN NAMESLuciana Velloso Da Silva
FAMILY NAMESeixas
SIGNATURESEIXAS L V S
AFFILIATIONSUniversidade do Estado do Rio de Janeiro
ORCID0000-0002-6832-4189
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Chatgpt E Outras Inteligências Artificiais: Práticas Educativas Na Cibercultura

    Open Access•Luciana Velloso Da Silva Seixas•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2025

    O livro “ChatGPT e outras inteligências artificiais: práticas educativas na cibercultura”, organizado pela pesquisadora de Bolsa Produtividade Nível 2 do CNPq, professora permanente do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Tiradentes (UNIT) e diretora da Editora Universitária Tiradentes (EDUNIT), Cristiane Porto, em colaboração com Edméa Santos e João Batista Bottentuit Junior, foi publicada pela Editora da Universidade Federal do…

  • O Desenvolvimento De Múltiplos Letramentos Na E Para Docência: Práticas Em Tempos Atuais

    Open Access•Elvio José Reis Do Nascimento, Leila Santos De Santana et al.•ARTICLE•Periferia•2022

    Este artigo objetiva compreender as experiências vivenciadas a partir de práticas desenvolvidas em uma escola pública de Ensino Fundamental II do Estado do Rio de Janeiro, dadas as contribuições de pesquisa que pretendeu compreender como se dão as buscas docentes e suas apropriações nos usos do digital em rede. Com vistas a estas narrativas e conversas realizadas com docentes, temos como recorte o marco temporal que abrange parte do período de pa…

  • A Arte De Reinventar a Educação E O Papel Da Cibercultura Em Tempos De Distanciamento Social

    Open Access•Leila Santos De Santana, TAMIRES ELAINE BARBOSA REIS et al.•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2020

    Este artigo aborda situações educacionais ocasionadas pela pandemia mundial do Coronavírus (covid-19). Percorremos dispositivos legais como a Constituição da República Federativa do Brasil, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e a Base Nacional Comum Curricular. Argumentamos sobre o uso das tecnologias digitais em rede como alternativa para continuidade do processo formativo no contexto da quarentena. Partimos de dois olhares de professoras e …

  • Ler É Um Ato Político: Multiletramentos Em Contexto De Censura Literária

    Open Access•Luciana Velloso Da Silva Seixas•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2020

    O presente texto analisa o papel dos memes enquanto potência crítica de oposição às ações do atual Prefeito da cidade do Rio de Janeiro durante a Bienal do Livro de 2019 e aos defensores de movimentos conservadores em relação à leitura e ao contexto social mais amplo. Foram movimentos de censura a livros considerados inapropriados para público infanto-juvenil, por trazerem consigo questões que pudesse estar vinculadas a debates sobre gênero e sex…

  • Rede social e comunicação ubíqua: O que podemos aprender com Black Mirror

    Open Access•Dilton Ribeiro Couto Junior, Rosemary Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2019

    Este texto busca tecer reflexões em torno de práticas sociais mediadas pelo digital em rede retratadas no episódio intitulado Queda Livre da série Black Mirror. A proposta é discutir a relação entre interconectividade, popularidade e visibilidade na era da comunicação ubíqua com a intenção de ressignificar nossa própria experiência humana, que vem sendo cada vez mais mediada pelos processos comunicacionais digitais. Buscar inspiração na ficção de…

No prominent works on this page.

  • Rede social e comunicação ubíqua: O que podemos aprender com Black Mirror

    Open Access•Dilton Ribeiro Couto Junior, Rosemary Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2019

    Este texto busca tecer reflexões em torno de práticas sociais mediadas pelo digital em rede retratadas no episódio intitulado Queda Livre da série Black Mirror. A proposta é discutir a relação entre interconectividade, popularidade e visibilidade na era da comunicação ubíqua com a intenção de ressignificar nossa própria experiência humana, que vem sendo cada vez mais mediada pelos processos comunicacionais digitais. Buscar inspiração na ficção de…

  • A Arte De Reinventar a Educação E O Papel Da Cibercultura Em Tempos De Distanciamento Social

    Open Access•Leila Santos De Santana, TAMIRES ELAINE BARBOSA REIS et al.•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2020

    Este artigo aborda situações educacionais ocasionadas pela pandemia mundial do Coronavírus (covid-19). Percorremos dispositivos legais como a Constituição da República Federativa do Brasil, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e a Base Nacional Comum Curricular. Argumentamos sobre o uso das tecnologias digitais em rede como alternativa para continuidade do processo formativo no contexto da quarentena. Partimos de dois olhares de professoras e …

  • Ler É Um Ato Político: Multiletramentos Em Contexto De Censura Literária

    Open Access•Luciana Velloso Da Silva Seixas•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2020

    O presente texto analisa o papel dos memes enquanto potência crítica de oposição às ações do atual Prefeito da cidade do Rio de Janeiro durante a Bienal do Livro de 2019 e aos defensores de movimentos conservadores em relação à leitura e ao contexto social mais amplo. Foram movimentos de censura a livros considerados inapropriados para público infanto-juvenil, por trazerem consigo questões que pudesse estar vinculadas a debates sobre gênero e sex…

  • O Desenvolvimento De Múltiplos Letramentos Na E Para Docência: Práticas Em Tempos Atuais

    Open Access•Elvio José Reis Do Nascimento, Leila Santos De Santana et al.•ARTICLE•Periferia•2022

    Este artigo objetiva compreender as experiências vivenciadas a partir de práticas desenvolvidas em uma escola pública de Ensino Fundamental II do Estado do Rio de Janeiro, dadas as contribuições de pesquisa que pretendeu compreender como se dão as buscas docentes e suas apropriações nos usos do digital em rede. Com vistas a estas narrativas e conversas realizadas com docentes, temos como recorte o marco temporal que abrange parte do período de pa…

  • Chatgpt E Outras Inteligências Artificiais: Práticas Educativas Na Cibercultura

    Open Access•Luciana Velloso Da Silva Seixas•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2025

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Education and Digital Technologies (3 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Physics (3 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (2 works) · Philosophy (2 works) · Education during COVID-19 pandemic (1 works) · Healthcare during COVID-19 Pandemic (1 works) · Linguistics and Education Research (1 works) · Liter (1 works)

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