Anna Beatriz Albuquerque Vecchia
Biographic Data
| ID | 1490934 |
|---|---|
| NAME | Anna Beatriz Albuquerque Vecchia |
| GIVEN NAMES | Anna Beatriz Albuquerque |
| FAMILY NAME | Vecchia |
| SIGNATURE | VECCHIA A B A |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0001-5311-4245 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Currículos alternativos e diferenciados na educação escolar indígena
Este artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre os elementos ou componentes curriculares do Curso de Ensino Médio com Habilitação em Magistério Indígena Guarani Mbya. O curso é realizado a partir de um Acordo de Cooperação Técnica assinado entre a Secretaria de Estado da Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC-RJ) e o Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense (IEAR/UFF). Apresenta uma breve reflexão so…
A Produção de Material Didático em Audiovisual para Educação Escolar Indígena Guarani Mbya
O presente trabalho tem como objetivo retratar como tem sido desenvolvida uma experiência de produção de material didático em audiovisual, elaborado para o suporte pedagógico dos professores das escolas indígenas das aldeias Guarani Mbya. O projeto utiliza uma metodologia participativa, envolvendo no processo de elaboração os professores indígenas e não indígenas e uma ampla inclusão dos alunos Guarani do Ensino Fundamental (6o e 7o ano) do Colég…
Ensino De História Na Educação Escolar Indígena E Seus Conceitos Integradores
Este artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre o Ensino de História na Educação com indígenas, partindo da experiência que vem sendo desenvolvida no Rio de Janeiro com os Guarani Mbya, através do Curso de Ensino Médio com Habilitação em Magistério Indígena. O curso é realizado a partir de um Acordo de Cooperação Técnica assinado entre a Secretaria de Estado da Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ - e o Instituto de Educação de…
Magistério Indígena Guarani Mbya No Rio De Janeiro
O artigo visa apresentar reflexões teóricas acerca do processo de implantação do primeiro Curso de Ensino Médio com Habilitação em Magistério Indígena Guarani do Estado do Rio de Janeiro, iniciado em 2018. O Curso é resultado de um Acordo de Cooperação Técnica entre o IEAR – Instituto de Educação de Angra dos Reis da UFF – Universidade Federal Fluminense e a SEEDUC-RJ – Secretaria de Estado da Educação do Rio de Janeiro. A discussão busca refleti…
Ensino De História Na Educação Escolar Indígena E Seus Conceitos Integradores
Este artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre o Ensino de História na Educação com indígenas, partindo da experiência que vem sendo desenvolvida no Rio de Janeiro com os Guarani Mbya, através do Curso de Ensino Médio com Habilitação em Magistério Indígena. O curso é realizado a partir de um Acordo de Cooperação Técnica assinado entre a Secretaria de Estado da Educação do Rio de Janeiro - SEEDUC-RJ - e o Instituto de Educação de…
Magistério Indígena Guarani Mbya No Rio De Janeiro
O artigo visa apresentar reflexões teóricas acerca do processo de implantação do primeiro Curso de Ensino Médio com Habilitação em Magistério Indígena Guarani do Estado do Rio de Janeiro, iniciado em 2018. O Curso é resultado de um Acordo de Cooperação Técnica entre o IEAR – Instituto de Educação de Angra dos Reis da UFF – Universidade Federal Fluminense e a SEEDUC-RJ – Secretaria de Estado da Educação do Rio de Janeiro. A discussão busca refleti…
A Produção de Material Didático em Audiovisual para Educação Escolar Indígena Guarani Mbya
O presente trabalho tem como objetivo retratar como tem sido desenvolvida uma experiência de produção de material didático em audiovisual, elaborado para o suporte pedagógico dos professores das escolas indígenas das aldeias Guarani Mbya. O projeto utiliza uma metodologia participativa, envolvendo no processo de elaboração os professores indígenas e não indígenas e uma ampla inclusão dos alunos Guarani do Ensino Fundamental (6o e 7o ano) do Colég…
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Indigenous Health and Education (3 works) · Sociology (3 works) · Art (2 works) · Humanities (2 works) · Indigenous Studies in Latin America (2 works) · Psychology (2 works) · Indigenous Cultures and Socio-Education (1 work) · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics (1 work) · Political science (1 work) · Rural and Ethnic Education (1 work)