Ravelli Henrique De Souza
Biographic Data
| ID | 1490987 |
|---|---|
| NAME | Ravelli Henrique De Souza |
| GIVEN NAMES | Ravelli Henrique |
| FAMILY NAME | De Souza |
| SIGNATURE | DE SOUZA R H |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Londrina |
| ORCID | 0000-0001-5706-9373 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Potencializando o enegrecer a partir da análise fílmica de Green Book
O presente artigo objetiva desenvolver uma análise fílmica a partir de como percebemos ecompreendemos a poética como elemento indissociável da vida cotidiana. Para tanto,apresentamos a desconstrução imagética do filme Green Book: o guia em que perfazemos a crítica aos olhares hierarquizados e condicionados ao padrão da normalidade referente a corpos negros e que transgridem o universo de tudo que é apontado como padrão. O texto nos impele a refle…
Compreensão Das Violências Escolares Na Efetivação Do Processo De Experiência a Partir Da Educação Física Inclusiva
Compreende-se que as violências escolares são atitudes pressupostas de fenômenos determinados, como bullying e preconceito. Tais violências levam a danos morais e psicológicos nos sujeitos presentes na escola. Um fenômeno cultural que nos permite enxergar tais violências é o esporte a partir das aulas de Educação Física. Sendo assim, o prezado artigo dispõe como metodologia a revisão bibliográfica e usufrui do método dialético, tendo como objetiv…
Atribuições de papéis, identidade de gênero e disciplina dos corpos infantis
O presente artigo tem como objetivo principal investigar as análises sobre disciplina e vigilância propostos por Michael Foucault nos espaços formativos escolares no contexto da sociedade contemporânea. A disciplina e a vigilância atuam como mecanismos de controle que por meio de técnicas minuciosas tem por objetivo moldar o comportamento dos seres humanos para se tornarem suscetíveis a obediência e subservientes a norma. Desta maneira, tais meca…
A lógica do embranquecimento no conto de a gata borralheira
Este estudo tem por objetivo compreender as dimensões de poder, sob as definições foucaultianas, a fim de identificar suas relações com os contos literários no que tange as intersecções entre gênero e raça. De modo a estabelecer as análises de modo mais fechado, selecionamos o conto literário “A Gata Borralheira”, dos Irmãos Grimm (2018). Originalmente ele fora intitulado de “Aschenputtel”, traduzido do alemão para o português como “Cinderela”, n…
As dimensões de corpo na educação infantil
O texto tem como objetivo principal compreender sobre as dimensões de corpo na educação infantil, considerando seus impactos e preposições históricas em relação ao determinismo biológico e ao constructo social. De modo particular, refletir como a herança corporal cultuada ao longo do tempo foi demarcada pela dicotomia biologia/cultura, propagando LGBTQ+FOBIAS e desconsiderando, desse modo, as intersecções que este transita e seus impactos educaci…
Educação e Foucault
Este artigo objetiva compreender sobre o conceito de sexualidade em Foucault a fim de identificar suas relações com o conto literário de Chapeuzinho Vermelho. O estudo se justifica pela necessidade do ensino do conceito de sexualidade em relação ao processo de como os corpos são normalizados na escola a partir da educação para infância, seja pela identificação e reprodução da repressão sexual e ou por intermédio de contos literários pré-estabelec…
Brinquedo sem brincadeira
Horkheimer y Theodor Adorno
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