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Rosa García Chediak

Biographic Data

ID1495520
NAMERosa García Chediak
GIVEN NAMESRosa García
FAMILY NAMEChediak
SIGNATURECHEDIAK R G
AFFILIATIONSUniversidad Nacional Autonoma de Mexico
ORCID0000-0002-6084-9765
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Espejos en contraste, de Axel Didriksson Takayanagui

    Open Access•Rosa García Chediak•ARTICLE•Perfiles Educativos•2024

  • Adjustments of the educational policy during the health emergency in Mexico

    Open Access•Rosa García Chediak•ARTICLE•Oñati Socio-legal Series•2023

    The announcement of a global pandemic of COVID-19 surprised Mexico on a context of numerous changes in public policy, including a recent educational reform with several new laws (a new General Law of Education, The General Law of the System for the Career of Teachers and the Teachers and the Law for the Continuous Improvement of Education) which were approved towards the last quarter of 2019). In this text, we analyze the contingency measures ado…

  • Ofensiva neoliberal y contradicciones de la sociedad civil en Ecuador

    Open Access•Jorge Luis Acanda González, Rosa García Chediak•ARTICLE•Estudios Latinoamericanos•2022

    En el artículo se presenta un análisis del escenario político ecuatoriano que se abre con las movilizaciones de octubre de 2019 y desemboca en las elecciones presidenciales de 2021. Mediante la utilización de la plataforma teórico-metodológica desarrollada por Antonio Gramsci, se ofrece una explicación a la enigmática circunstancia de por qué un levantamiento que logró articular múltiples sectores populares no condujo a formas de organización pol…

  • Consultas Ciudadanas Sobre Reformas Educativas

    Open Access•Rosa García Chediak•ARTICLE•Educação & Sociedade•2018•References: 4

    En el campo de las políticas educativas, la falta de consenso ha demostrado ser crítica para el progreso de las reformas. Debido a esto, en los últimos tiempos se han incorporado instancias de diálogo entre las partes interesadas. México y Ecuador proporcionan ejemplos recientes de consultas ciudadanas aplicadas a las reformas educativas; y de la participación de las OSC en ellas. Este artículo analiza los contextos y características esenciales d…

  • Incidir en el ámbito estructural

    Open Access•Rosa García Chediak•ARTICLE•Estudios Latinoamericanos•2017

    A pesar del florecimiento del tema de la "incidencia de las organizaciones de la sociedad civil" (OSC) en las políticas públicas, la realidad muestra un panorama escabroso. El presente artículo profundiza en los casos de México y Ecuador, valorando cuáles han sido las posibilidades reales de incidir en reformas de carácter estructural como las del sector energético. La desactivación de las oportunidades de participación ciudadana muestra hasta qu…

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  • Incidir en el ámbito estructural

    Open Access•Rosa García Chediak•ARTICLE•Estudios Latinoamericanos•2017

    A pesar del florecimiento del tema de la "incidencia de las organizaciones de la sociedad civil" (OSC) en las políticas públicas, la realidad muestra un panorama escabroso. El presente artículo profundiza en los casos de México y Ecuador, valorando cuáles han sido las posibilidades reales de incidir en reformas de carácter estructural como las del sector energético. La desactivación de las oportunidades de participación ciudadana muestra hasta qu…

  • Consultas Ciudadanas Sobre Reformas Educativas

    Open Access•Rosa García Chediak•ARTICLE•Educação & Sociedade•2018•References: 4

    En el campo de las políticas educativas, la falta de consenso ha demostrado ser crítica para el progreso de las reformas. Debido a esto, en los últimos tiempos se han incorporado instancias de diálogo entre las partes interesadas. México y Ecuador proporcionan ejemplos recientes de consultas ciudadanas aplicadas a las reformas educativas; y de la participación de las OSC en ellas. Este artículo analiza los contextos y características esenciales d…

  • Ofensiva neoliberal y contradicciones de la sociedad civil en Ecuador

    Open Access•Jorge Luis Acanda González, Rosa García Chediak•ARTICLE•Estudios Latinoamericanos•2022

    En el artículo se presenta un análisis del escenario político ecuatoriano que se abre con las movilizaciones de octubre de 2019 y desemboca en las elecciones presidenciales de 2021. Mediante la utilización de la plataforma teórico-metodológica desarrollada por Antonio Gramsci, se ofrece una explicación a la enigmática circunstancia de por qué un levantamiento que logró articular múltiples sectores populares no condujo a formas de organización pol…

  • Adjustments of the educational policy during the health emergency in Mexico

    Open Access•Rosa García Chediak•ARTICLE•Oñati Socio-legal Series•2023

    The announcement of a global pandemic of COVID-19 surprised Mexico on a context of numerous changes in public policy, including a recent educational reform with several new laws (a new General Law of Education, The General Law of the System for the Career of Teachers and the Teachers and the Law for the Continuous Improvement of Education) which were approved towards the last quarter of 2019). In this text, we analyze the contingency measures ado…

  • Espejos en contraste, de Axel Didriksson Takayanagui

    Open Access•Rosa García Chediak•ARTICLE•Perfiles Educativos•2024

Humanities (4 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Art (2 works) · Latin American socio-political dynamics (2 works) · Citizenship Education and Democracy (1 works) · COVID-19 and Mental Health (1 works) · Education and Teacher Training (1 works) · Educational Innovations and Technology (1 works) · Historical and Modern Theater Studies (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae