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Luz Elena Gallo

Biographic Data

ID1496378
NAMELuz Elena Gallo
GIVEN NAMESLuz Elena
FAMILY NAMEGallo
SIGNATUREGALLO L E
AFFILIATIONSUniversidad de Antioquia
ORCID0000-0003-3579-4886
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS3
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2018
H-INDEX1
  • Una educación poética del cuerpo o de lenguajes estético pedagógicos

    Open Access•Sol Natalia Gómez, Luz Elena Gallo et al.•ARTICLE•Arte individuo y sociedad•2018

    Este artículo surge de la problematización del cuerpo en la educación y tiene como finalidad mostrar algunos lenguajes poéticos que resignifican la educación del cuerpo. Se hace un análisis deconstructivo de algunos conceptos de la poética y del cuerpo para ubicarlos en el plano de la educación. De la lectura deconstructiva surgen lenguajes estético pedagógicos que hacen pensar una educación poética del cuerpo como prácticas creadoras del “sí mis…

  • Estado de conocimiento de la Educación Física en la investigación educativa

    Open Access•Luz Elena Gallo, León Urrego•ARTICLE•Perfiles Educativos•2015

    Este artículo surge de una investigación documental cuyo objetivo fue identificar las posturas conceptuales sobre la Educación Física presentes en la investigación educativa producida en Colombia entre 1998 y 2012. Se hizo un análisis de contenido de las investigaciones que indagan en el marco de la Educación Física “sobre lo que educa o sirve para educar”. Se identificaron 213 investigaciones educativas desarrolladas en el contexto de la Educaci…

  • Expresiones de lo sensible

    Open Access•Luz Elena Gallo•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2013•Cited by: 3•References: 2

    Este artículo surge de un estudio hermenéutico sobre la educación del cuerpo cuyo objeto es analizar las condiciones de sensibilidad en clave pedagógica como ámbito de estudio de la Educación Corporal. En esta investigación se piensa lo sensible en relación con la educación a partir de una ruta filosófica, pedagógica y experiencial, por ello, el estudio de lo sensible se enmarca en el pensamiento filosófico de Federico Nietzsche y Gilles Deleuze,…

  • Expresiones de lo sensible

    Open Access•Luz Elena Gallo•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2013•Cited by: 3•References: 2

    Este artículo surge de un estudio hermenéutico sobre la educación del cuerpo cuyo objeto es analizar las condiciones de sensibilidad en clave pedagógica como ámbito de estudio de la Educación Corporal. En esta investigación se piensa lo sensible en relación con la educación a partir de una ruta filosófica, pedagógica y experiencial, por ello, el estudio de lo sensible se enmarca en el pensamiento filosófico de Federico Nietzsche y Gilles Deleuze,…

  • Expresiones de lo sensible

    Open Access•Luz Elena Gallo•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2013•Cited by: 3•References: 2

    Este artículo surge de un estudio hermenéutico sobre la educación del cuerpo cuyo objeto es analizar las condiciones de sensibilidad en clave pedagógica como ámbito de estudio de la Educación Corporal. En esta investigación se piensa lo sensible en relación con la educación a partir de una ruta filosófica, pedagógica y experiencial, por ello, el estudio de lo sensible se enmarca en el pensamiento filosófico de Federico Nietzsche y Gilles Deleuze,…

  • Estado de conocimiento de la Educación Física en la investigación educativa

    Open Access•Luz Elena Gallo, León Urrego•ARTICLE•Perfiles Educativos•2015

    Este artículo surge de una investigación documental cuyo objetivo fue identificar las posturas conceptuales sobre la Educación Física presentes en la investigación educativa producida en Colombia entre 1998 y 2012. Se hizo un análisis de contenido de las investigaciones que indagan en el marco de la Educación Física “sobre lo que educa o sirve para educar”. Se identificaron 213 investigaciones educativas desarrolladas en el contexto de la Educaci…

  • Una educación poética del cuerpo o de lenguajes estético pedagógicos

    Open Access•Sol Natalia Gómez, Luz Elena Gallo et al.•ARTICLE•Arte individuo y sociedad•2018

    Este artículo surge de la problematización del cuerpo en la educación y tiene como finalidad mostrar algunos lenguajes poéticos que resignifican la educación del cuerpo. Se hace un análisis deconstructivo de algunos conceptos de la poética y del cuerpo para ubicarlos en el plano de la educación. De la lectura deconstructiva surgen lenguajes estético pedagógicos que hacen pensar una educación poética del cuerpo como prácticas creadoras del “sí mis…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Educational theories and practices (2 works) · Health, Education, and Physical Culture (2 works) · Philosophy (2 works) · Philosophy and Education Pedagogy (2 works) · Educational methodologies and cognitive development (1 work) · Health and Lifestyle Studies (1 work) · Sociology (1 work) · Sports and Physical Education Studies (1 work)

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