Andréa Maria Pires Azevedo
Biographic Data
| ID | 1496613 |
|---|---|
| NAME | Andréa Maria Pires Azevedo |
| GIVEN NAMES | Andréa Maria Pires |
| FAMILY NAME | Azevedo |
| SIGNATURE | AZEVEDO A M P |
| AFFILIATIONS | Universidade de Brasília |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 1 |
Bringing about social justice through feminist research for monitoring, evaluation, and learning? A conversation from Oxfam GB
At Oxfam, we have spent much of the last two years talking about feminist principles. In the context of the #Metoo and #Aidtoo movements, the presence (or absence) of these feminist values and principles is increasingly – and rightly – under the spotlight. In this article, we reflect on what it takes to embed these values in our research practice within the monitoring, evaluation, and learning (MEL) function of an international non-government org…
Risco E Resiliência Psicossocial
O objetivo do estudo foi analisar fatores de resiliência a partir de situações de risco na prática da vela. A pesquisa de campo, envolveu 19 velejadores do Iate Clube da Paraíba, com idades entre 19 a 64 anos. Foi utilizado na coleta de dados um questionário sociodemográfico e um roteiro de entrevista semiestruturada, as quais foram transcritas e submetidas ao soft AQUAD 6, para a obtenção as categorias a partir da análise de conteúdo, sendo orga…
Relação Ser Humano-Natureza
O ensaio conduz a questão norteadora: em que medida a educação física pode contribuir para ressignificar a relação entre o ser humano-natureza? O objetivo foi discutir como a educação física pode ressignificar a relação ser humano-natureza em torno do pensar complexo e das práticas corporais na natureza. Como principais considerações observou-se que a educação física se aproxima com o pensamento complexo no que diz respeito à relação ser humano-n…
Bringing about social justice through feminist research for monitoring, evaluation, and learning? A conversation from Oxfam GB
At Oxfam, we have spent much of the last two years talking about feminist principles. In the context of the #Metoo and #Aidtoo movements, the presence (or absence) of these feminist values and principles is increasingly – and rightly – under the spotlight. In this article, we reflect on what it takes to embed these values in our research practice within the monitoring, evaluation, and learning (MEL) function of an international non-government org…
Relação Ser Humano-Natureza
O ensaio conduz a questão norteadora: em que medida a educação física pode contribuir para ressignificar a relação entre o ser humano-natureza? O objetivo foi discutir como a educação física pode ressignificar a relação ser humano-natureza em torno do pensar complexo e das práticas corporais na natureza. Como principais considerações observou-se que a educação física se aproxima com o pensamento complexo no que diz respeito à relação ser humano-n…
Risco E Resiliência Psicossocial
O objetivo do estudo foi analisar fatores de resiliência a partir de situações de risco na prática da vela. A pesquisa de campo, envolveu 19 velejadores do Iate Clube da Paraíba, com idades entre 19 a 64 anos. Foi utilizado na coleta de dados um questionário sociodemográfico e um roteiro de entrevista semiestruturada, as quais foram transcritas e submetidas ao soft AQUAD 6, para a obtenção as categorias a partir da análise de conteúdo, sendo orga…
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Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Sociology (2 works) · Adventure Sports and Sensation Seeking (1 work) · Biology (1 work) · Community Development and Social Impact (1 work) · Context (archaeology (1 work) · Conversation (1 work) · Economic Justice (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work)