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Juan Ramón Rodríguez-Fernández

Biographic Data

ID1505905
NAMEJuan Ramón Rodríguez-Fernández
GIVEN NAMESJuan Ramón
FAMILY NAMERodríguez-Fernández
SIGNATURERODRÍGUEZ-FERNÁNDEZ J R
AFFILIATIONSUniversidad de León
ORCID0000-0003-2523-0681
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Análisis de los planes de formación permanente del personal de sector público

    Open Access•Juan Ramón Rodríguez-Fernández, Enrique-Javier Díez-Gutiérrez•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 1•References: 1

    Objetivos. Esta investigación se ha dirigido a atender 3 objetivos: Analizar en profundidad el modelo de planificación de la formación que desarrolla el Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada, del Norte de España. Señalar las implicaciones que puede tener este tipo de diseño formativo para el desarrollo de la formación permanente de las personas empleados en el sector público en las administraciones. Y proponer alternativas f…

  • Aprendizajes invisibles en educación expandida. Un estudio de caso en personas desempleadas

    Open Access•Juan Ramón Rodríguez-Fernández, Enrique-Javier Díez-Gutiérrez•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2022•References: 9

    Esta investigación indaga en los "aprendizajes invisibles" que ocurren en entornos formativos de educación expandida, destinados a la formación de personas adultas en situación de desempleo, mediatizada por herramientas y recursos tecnológicos, buscando detectar las habilidades "blandas" que pueden adquirir y aplicar en su contexto vital, laboral y social. Asimismo, hemos explorado la interacción que se produce en el aprendizaje conjunto en esta …

  • Mecanismos de Control Social y Tratamiento Punitivo en los programas socioeducativos de lucha contra la pobreza

    Open Access•Juan Ramón Rodríguez-Fernández•CHAPTER•De los controles disciplinarios a…•2020

    Recientes estudios señalan que en España hay 13 millones de personas que viven por debajo del umbral de la pobreza, crecientes niveles de precariedad en todos los sectores y grupos sociales y un desempleo estructural. ¿Qué tecnologías gubernamentales ha articulado el discurso neoliberal para gestionar estos niveles de pobreza, desigualdad y precariedad? ¿Qué papel asume la educación y la intervención social en estos mecanismos? \nEn esta comunica…

  • Dispositivos Biopolíticos de Integración de la Exclusión Social

    Open Access•Juan Ramón Rodríguez-Fernández, Enrique-Javier Díez-Gutiérrez•ARTICLE•Revista Internacional de…•2018•References: 1

    Los programas de ingresos mnimos son actuaciones pblicas esenciales en la lucha contra la pobreza en la Unin Europa. En este artculo pretendemos mostrar las caractersticas de las polticas de ingresos mnimos de lucha contra la pobreza y de las actuaciones formativas vinculadas a ellas en el caso de Espaa. Partiendo de una estrategia analtica basada en los planteamientos de Michel Foucault, analizamos los discursos hegemnicos en estos programas de …

  • Análisis de los planes de formación permanente del personal de sector público

    Open Access•Juan Ramón Rodríguez-Fernández, Enrique-Javier Díez-Gutiérrez•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 1•References: 1

    Objetivos. Esta investigación se ha dirigido a atender 3 objetivos: Analizar en profundidad el modelo de planificación de la formación que desarrolla el Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada, del Norte de España. Señalar las implicaciones que puede tener este tipo de diseño formativo para el desarrollo de la formación permanente de las personas empleados en el sector público en las administraciones. Y proponer alternativas f…

  • Dispositivos Biopolíticos de Integración de la Exclusión Social

    Open Access•Juan Ramón Rodríguez-Fernández, Enrique-Javier Díez-Gutiérrez•ARTICLE•Revista Internacional de…•2018•References: 1

    Los programas de ingresos mnimos son actuaciones pblicas esenciales en la lucha contra la pobreza en la Unin Europa. En este artculo pretendemos mostrar las caractersticas de las polticas de ingresos mnimos de lucha contra la pobreza y de las actuaciones formativas vinculadas a ellas en el caso de Espaa. Partiendo de una estrategia analtica basada en los planteamientos de Michel Foucault, analizamos los discursos hegemnicos en estos programas de …

  • Mecanismos de Control Social y Tratamiento Punitivo en los programas socioeducativos de lucha contra la pobreza

    Open Access•Juan Ramón Rodríguez-Fernández•CHAPTER•De los controles disciplinarios a…•2020

    Recientes estudios señalan que en España hay 13 millones de personas que viven por debajo del umbral de la pobreza, crecientes niveles de precariedad en todos los sectores y grupos sociales y un desempleo estructural. ¿Qué tecnologías gubernamentales ha articulado el discurso neoliberal para gestionar estos niveles de pobreza, desigualdad y precariedad? ¿Qué papel asume la educación y la intervención social en estos mecanismos? \nEn esta comunica…

  • Análisis de los planes de formación permanente del personal de sector público

    Open Access•Juan Ramón Rodríguez-Fernández, Enrique-Javier Díez-Gutiérrez•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2022•Cited by: 1•References: 1

    Objetivos. Esta investigación se ha dirigido a atender 3 objetivos: Analizar en profundidad el modelo de planificación de la formación que desarrolla el Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada, del Norte de España. Señalar las implicaciones que puede tener este tipo de diseño formativo para el desarrollo de la formación permanente de las personas empleados en el sector público en las administraciones. Y proponer alternativas f…

  • Aprendizajes invisibles en educación expandida. Un estudio de caso en personas desempleadas

    Open Access•Juan Ramón Rodríguez-Fernández, Enrique-Javier Díez-Gutiérrez•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2022•References: 9

    Esta investigación indaga en los "aprendizajes invisibles" que ocurren en entornos formativos de educación expandida, destinados a la formación de personas adultas en situación de desempleo, mediatizada por herramientas y recursos tecnológicos, buscando detectar las habilidades "blandas" que pueden adquirir y aplicar en su contexto vital, laboral y social. Asimismo, hemos explorado la interacción que se produce en el aprendizaje conjunto en esta …

Political science (4 works) · Humanities (2 works) · Social Sciences and Policies (2 works) · Art (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Education in Rural Contexts (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Employment, Labor, and Gender Studies (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae