María Dolores Molina Poveda
Biographic Data
| ID | 1506558 |
|---|---|
| NAME | María Dolores Molina Poveda |
| GIVEN NAMES | María Dolores Molina |
| FAMILY NAME | Poveda |
| SIGNATURE | POVEDA M D M |
| AFFILIATIONS | Universidad Isabel I |
| ORCID | 0000-0002-8535-9738 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Historia de la Educación y cine
Los protagonistas del No-Do en la educación formal (1943-1981)
El 4 de enero de 1943 se estrenaba en los cines españoles un noticiario elaborado por no-do. Esta entidad también produjo otros productos en los que trataban diferentes temas, siendo uno de ellos la educación. El objetivo de este estudio es conocer qué se mostró de la educación formal no universitaria en el no-do y para ello se ha utilizado el método histórico-educativo. no-do mostró noticias, reportajes y documentales sobre todos los niveles edu…
Lo que sabemos de educación a través de NO-DO. Revisión bibliográfica
NO-DO ha sido objeto de estudio por parte de investigadores que, desde diferentes ámbitos de conocimiento, se han acercado a las imágenes y a sus peculiares locuciones para conocer cuál fue el discurso del régimen franquista sobre diversos temas. Esta investigación realiza una revisión sistematizada de la literatura para conocer las publicaciones que, utilizando NO-DO como fuente de estudio, han analizado algún tema educativo o han utilizado este…
La educación preescolar vista a través de NO-DO (1943-1975)
En 1939 se instauró en España la dictadura franquista cuya misión principal era retornar a los valores e ideales tradicionales de España entre los que primaba que la función de la mujer era el hogar y el cuidado de los hijos, mientras que la función del hombre era trabajar para conseguir un salario con el que mantener a su familia. Esta concepción de la mujer hizo que el nuevo régimen no se preocupase por las mujeres que sí tenían que acceder al …
El NO-DO como medio de construcción de la identidad femenina
Franco’s regime undertook a reversion to certain conservative ideas relating to femininity in an effort to return women to the private sphere. These principles were transmitted by various organizations and institutions such as the Sección Femenina, Auxilio Social and educational centres. However, the regime used other means to spread its doctrine as well. NO-DO (NOticiarios-DOcumentales, News Program – Documentaries) was one of the most emblemati…
La enseñanza primaria rural en el franquismo (1939-1956) vista a través de dos películas
El uso del cine como fuente histórica ha ampliado el campo de estudio tanto de la historia de la educación como el de la de la escuela. Con este artículo pretendemos analizar dos películas basadas y filmadas en el primer franquismo y donde aparece reflejada, entre otros aspectos, la educación primaria rural de la época. Las dos películas analizadas son ¡A mí no me mire usted! y Calabuch y fueron dirigidas por Sáenz de Heredia y García Berlanga. A…
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