Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Eduardo Terrén

Biographic Data

ID1513005
NAMEEduardo Terrén
GIVEN NAMESEduardo
FAMILY NAMETerrén
SIGNATURETERRÉN E
AFFILIATIONSUniversidade da Coruña
ORCID0000-0003-2642-3258
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS9
AUTHOR COUNT8
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR1999
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX2
  • Heteronomía en arcadia , la clausura mimética a una reinvención utópica queer

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Comunicación y Género•2022

    Siguiendo el hábito queer de analizar el pasado en búsqueda de una mejor comprensión del presente, este artículo busca comprender la supremacía masculina en el pluriverso gay actual a través del análisis de discursos homosexuales viriles del pasado. Este artículo propone la noción de heteronomía para ofrecer una lente crítica a través de la cual examinar formas de socialidad homosexual que han reproducido y continúan reproduciendo diferentes form…

  • Laura Pacas, Pamela Palenciano (Las Caminantas Teatro), Se fue el país y quedamos nosotras

    Open Access•Eduardo Terrén, Eduardo Terrén Plaza•ARTICLE•Comunicación y Género•2022

  • Identidades desterritorializadas. El sentimiento de pertenencia nacional entre los adolescentes de familias inmigradas

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Papers Revista de Sociologia•2011•Cited by: 1

    La integració identitària és una dimensió ja reconeguda en els tractats tant acadèmics com institucionals de la integració de la població immigrada. El cas de les comunament denominades «segones generacions» constitueix un terreny d’investigació específic en el qual analitzar els processos culturals implicats en aquesta dimensió identificativa de la integració. Aquest treball s’emmarca en un projecte d'investigació més ampli que estudia precisame…

  • Faith in school: Immigrant families’ attitudes towards education in Spain

    Eduardo Terrén, Concepción Carrasco Carpio et al.•ARTICLE•International Studies in…•2007•Cited by: 1•References: 2

    This paper is based on a preliminary exploration of the in‐depth interviews and focus groups that are part of a more extensive research project on the education of children of immigrants in Spain. In the process of migration, families undergo profound transformations that are often complicated by extended periods of separation—not only from extended family members, but also from the nuclear family. Though many immigrant families are involved in t…

  • La ironía de la solidaridad: Cultura, sociedad civil y discursos sobre el conflicto racial de El Ejido

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Revista Española de Investigaciones…•2003•Cited by: 3•References: 3

    El objetivo de este trabajo es explorar el potencial analítico de un programa fuerte de sociología cultural a lahora de estudiar cómo la sociedad civil responde ante un fenómeno de conflicto racial (los disturbios de El Ejidode febrero de 2000). El estudio muestra cómo en el ámbito de la sociedad civil pueden surgir discursos que,aun proporcionando una narrativa diferente del conflicto, reproducen un mismo código semiótico profundo caracterizadof…

  • La etnicidad y sus formas: Aproximación a Un Modelo Complejo De La Pertenencia Étnica

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Papers Revista de Sociologia•2002•Cited by: 2

    Comprendre bé la dinàmica de l’etnicitat i elaborar un model teòric del seu funcionament que sigui empíricament contrastable és un dels reptes inexorables de la sociologia de les relacions ètniques. Després del primer gir experimentat en aquest camp amb l’abandonament del paradigma biològic de la raça, s’imposa ara profunditzar en un segon gir que obligui a abandonar les visions essencialistes de l’etnicitat i a forjar visions més complexes dels …

  • La conciencia de la diferencia étnica: Identidad Y Distancia Cultural en El Discurso Del Profesorado

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Papers Revista de Sociologia•2001

    Aquest treball s’estructura en tres parts. En la primera, s’ofereix el marc teòric des del qual s’aborda el problema general analitzat: la representació de la diferència en el marc de les relacions interètniques. En la segona, se subratlla la importància de l’estudi d’aquest problema per al desenvolupament de l’educació intercultural i, més concretament, per al millor coneixement de la forma en què un dels seus agents fonamentals, el professorat,…

  • Postmodernidad, legitimidad y educación

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Educação & Sociedade•1999•Cited by: 2•References: 9

    A pós-modernidade parece resumir os sentidos difusos da fragmentação de um método moderno de interpretação da legitimidade. A mudança atual crescenta não somente uma transformação, mas um intervalo essencial dos mundos e conceitos modernos. A mudança pode ser vista como uma exaustão dos conceitos de progresso e racionalidade do Iluminismo, ou como o advento de uma nova era econômica de desorganização e flexibilidade no domínio econômico ou, ainda…

  • La ironía de la solidaridad: Cultura, sociedad civil y discursos sobre el conflicto racial de El Ejido

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Revista Española de Investigaciones…•2003•Cited by: 3•References: 3

    El objetivo de este trabajo es explorar el potencial analítico de un programa fuerte de sociología cultural a lahora de estudiar cómo la sociedad civil responde ante un fenómeno de conflicto racial (los disturbios de El Ejidode febrero de 2000). El estudio muestra cómo en el ámbito de la sociedad civil pueden surgir discursos que,aun proporcionando una narrativa diferente del conflicto, reproducen un mismo código semiótico profundo caracterizadof…

  • La etnicidad y sus formas: Aproximación a Un Modelo Complejo De La Pertenencia Étnica

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Papers Revista de Sociologia•2002•Cited by: 2

    Comprendre bé la dinàmica de l’etnicitat i elaborar un model teòric del seu funcionament que sigui empíricament contrastable és un dels reptes inexorables de la sociologia de les relacions ètniques. Després del primer gir experimentat en aquest camp amb l’abandonament del paradigma biològic de la raça, s’imposa ara profunditzar en un segon gir que obligui a abandonar les visions essencialistes de l’etnicitat i a forjar visions més complexes dels …

  • Postmodernidad, legitimidad y educación

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Educação & Sociedade•1999•Cited by: 2•References: 9

    A pós-modernidade parece resumir os sentidos difusos da fragmentação de um método moderno de interpretação da legitimidade. A mudança atual crescenta não somente uma transformação, mas um intervalo essencial dos mundos e conceitos modernos. A mudança pode ser vista como uma exaustão dos conceitos de progresso e racionalidade do Iluminismo, ou como o advento de uma nova era econômica de desorganização e flexibilidade no domínio econômico ou, ainda…

  • Identidades desterritorializadas. El sentimiento de pertenencia nacional entre los adolescentes de familias inmigradas

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Papers Revista de Sociologia•2011•Cited by: 1

    La integració identitària és una dimensió ja reconeguda en els tractats tant acadèmics com institucionals de la integració de la població immigrada. El cas de les comunament denominades «segones generacions» constitueix un terreny d’investigació específic en el qual analitzar els processos culturals implicats en aquesta dimensió identificativa de la integració. Aquest treball s’emmarca en un projecte d'investigació més ampli que estudia precisame…

  • Faith in school: Immigrant families’ attitudes towards education in Spain

    Eduardo Terrén, Concepción Carrasco Carpio et al.•ARTICLE•International Studies in…•2007•Cited by: 1•References: 2

    This paper is based on a preliminary exploration of the in‐depth interviews and focus groups that are part of a more extensive research project on the education of children of immigrants in Spain. In the process of migration, families undergo profound transformations that are often complicated by extended periods of separation—not only from extended family members, but also from the nuclear family. Though many immigrant families are involved in t…

  • Postmodernidad, legitimidad y educación

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Educação & Sociedade•1999•Cited by: 2•References: 9

    A pós-modernidade parece resumir os sentidos difusos da fragmentação de um método moderno de interpretação da legitimidade. A mudança atual crescenta não somente uma transformação, mas um intervalo essencial dos mundos e conceitos modernos. A mudança pode ser vista como uma exaustão dos conceitos de progresso e racionalidade do Iluminismo, ou como o advento de uma nova era econômica de desorganização e flexibilidade no domínio econômico ou, ainda…

  • La conciencia de la diferencia étnica: Identidad Y Distancia Cultural en El Discurso Del Profesorado

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Papers Revista de Sociologia•2001

    Aquest treball s’estructura en tres parts. En la primera, s’ofereix el marc teòric des del qual s’aborda el problema general analitzat: la representació de la diferència en el marc de les relacions interètniques. En la segona, se subratlla la importància de l’estudi d’aquest problema per al desenvolupament de l’educació intercultural i, més concretament, per al millor coneixement de la forma en què un dels seus agents fonamentals, el professorat,…

  • La etnicidad y sus formas: Aproximación a Un Modelo Complejo De La Pertenencia Étnica

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Papers Revista de Sociologia•2002•Cited by: 2

    Comprendre bé la dinàmica de l’etnicitat i elaborar un model teòric del seu funcionament que sigui empíricament contrastable és un dels reptes inexorables de la sociologia de les relacions ètniques. Després del primer gir experimentat en aquest camp amb l’abandonament del paradigma biològic de la raça, s’imposa ara profunditzar en un segon gir que obligui a abandonar les visions essencialistes de l’etnicitat i a forjar visions més complexes dels …

  • La ironía de la solidaridad: Cultura, sociedad civil y discursos sobre el conflicto racial de El Ejido

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Revista Española de Investigaciones…•2003•Cited by: 3•References: 3

    El objetivo de este trabajo es explorar el potencial analítico de un programa fuerte de sociología cultural a lahora de estudiar cómo la sociedad civil responde ante un fenómeno de conflicto racial (los disturbios de El Ejidode febrero de 2000). El estudio muestra cómo en el ámbito de la sociedad civil pueden surgir discursos que,aun proporcionando una narrativa diferente del conflicto, reproducen un mismo código semiótico profundo caracterizadof…

  • Faith in school: Immigrant families’ attitudes towards education in Spain

    Eduardo Terrén, Concepción Carrasco Carpio et al.•ARTICLE•International Studies in…•2007•Cited by: 1•References: 2

    This paper is based on a preliminary exploration of the in‐depth interviews and focus groups that are part of a more extensive research project on the education of children of immigrants in Spain. In the process of migration, families undergo profound transformations that are often complicated by extended periods of separation—not only from extended family members, but also from the nuclear family. Though many immigrant families are involved in t…

  • Identidades desterritorializadas. El sentimiento de pertenencia nacional entre los adolescentes de familias inmigradas

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Papers Revista de Sociologia•2011•Cited by: 1

    La integració identitària és una dimensió ja reconeguda en els tractats tant acadèmics com institucionals de la integració de la població immigrada. El cas de les comunament denominades «segones generacions» constitueix un terreny d’investigació específic en el qual analitzar els processos culturals implicats en aquesta dimensió identificativa de la integració. Aquest treball s’emmarca en un projecte d'investigació més ampli que estudia precisame…

  • Heteronomía en arcadia , la clausura mimética a una reinvención utópica queer

    Open Access•Eduardo Terrén•ARTICLE•Comunicación y Género•2022

    Siguiendo el hábito queer de analizar el pasado en búsqueda de una mejor comprensión del presente, este artículo busca comprender la supremacía masculina en el pluriverso gay actual a través del análisis de discursos homosexuales viriles del pasado. Este artículo propone la noción de heteronomía para ofrecer una lente crítica a través de la cual examinar formas de socialidad homosexual que han reproducido y continúan reproduciendo diferentes form…

  • Laura Pacas, Pamela Palenciano (Las Caminantas Teatro), Se fue el país y quedamos nosotras

    Open Access•Eduardo Terrén, Eduardo Terrén Plaza•ARTICLE•Comunicación y Género•2022

Humanities (6 works) · Art (4 works) · Philosophy (4 works) · Sociology (4 works) · Political science (3 works) · Cartography (2 works) · Gender Studies (2 works) · Geography (2 works) · Immigration and Intercultural Education (2 works) · Literary and Cultural Studies (2 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae