Vera Wannmacher Pereira
Biographic Data
| ID | 1525842 |
|---|---|
| NAME | Vera Wannmacher Pereira |
| GIVEN NAMES | Vera Wannmacher |
| FAMILY NAME | Pereira |
| SIGNATURE | PEREIRA V W |
| AFFILIATIONS | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0002-2511-6814 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Compreensão, Estratégias e Aprendizagem no Uso de um Livro Digital Multimídia
En este texto el objetivo es presentar una investigación que tuvo como objeto de estudio el uso de un libro digital multimedia sobre Pragmática. Tuvo como base teórica estudios sobre comprensión, procesamiento y aprendizaje en medios digitales, apoyados en la Psicolingüística. La metodología consistió en la recolección de datos sobre diez estudiantes de grado de Letras. Los datos fueron recolectados a través de una Prueba de Comprensión de Tarea …
Compreensão Leitora De Alunos Do Ensino Fundamental Ii
Essa pesquisa teve como objetivo examinar a compreensão leitora de alunos do Ensino Fundamental II em suas relações com o nível de escolaridade e as tarefas propostas. Os sujeitos da pesquisa foram 62 alunos do 6o ao 8o ano do Ensino Fundamental II, de uma escola pública da cidade de Porto Alegre (RS/Brasil). A coleta de dados foi realizada utilizando Questionário, Verdadeiro ou Falso e Múltipla Escolha, com correspondência das questões entre os …
Leitura de e-book em formato linear e em formato de mapa conceitual
The objective of the study is to examine the reading of e-books on the theory and practice of Portuguese language teaching, in both linear and conceptual map formats, during the final years of high school. The idea is to assess understanding, thinking, and use of strategies. The analysis is based on psycholinguistic studies on reading in relation to education, as well as on conceptual maps, computational skills, instruments and e-books. The sampl…
Estratégia De Leitura De Predição Na Escola
Neste artigo é relatado estudo que examinou a contribuição, para alunos do 9o ano do Ensino Fundamental, de materiais virtuais (informatizados) e não virtuais (impressos) com foco no uso da estratégia de leitura de predição e na consciência linguística de seu uso, utilizando o conto como texto. Teve como suporte teórico a Psicolinguística, especialmente em relação a esses dois tópicos centrais, e utilizou o apoio de tecnologias. Envolveu produção…
Consciência linguística no uso de estratégias de leitura na escola, em tecnologia virtual e tecnologia não virtual / Linguistic awareness in the use of reading strategies at school, on virtual and non…
Neste artigo, é relatado um estudo que examinou a contribuição de materiais de leitura de crônicas, contos e fábulas, em tecnologia virtual e tecnologia não virtual, para 52 alunos do 9o ano do Ensino Fundamental, no que se refere à consciência linguística no uso de estratégias de leitura (predição, leitura detalhada e scanning). Tal estudo tem como suporte os estudos psicolinguísticos sobre leitura aplicados ao ensino, com apoio da Computação. E…
Ensino da leitura em tecnologia virtual na escola
A pesquisa aqui relatada teve como objetivos específicos: produzir materiais de leitura virtuais para alunos de 7a série do EF; desenvolver oficinas com esses materiais para esse público; verificar os benefícios das oficinas para o desenvolvimento da compreensão leitora dos alunos e a aprendizagem de conhecimentos linguísticos textuais; gerar um e-book para uso por professores; disponibilizar esse e-book no site da Editora da PUCRS – EDIPUCRS. A …
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Ensino da leitura em tecnologia virtual na escola
A pesquisa aqui relatada teve como objetivos específicos: produzir materiais de leitura virtuais para alunos de 7a série do EF; desenvolver oficinas com esses materiais para esse público; verificar os benefícios das oficinas para o desenvolvimento da compreensão leitora dos alunos e a aprendizagem de conhecimentos linguísticos textuais; gerar um e-book para uso por professores; disponibilizar esse e-book no site da Editora da PUCRS – EDIPUCRS. A …
Estratégia De Leitura De Predição Na Escola
Neste artigo é relatado estudo que examinou a contribuição, para alunos do 9o ano do Ensino Fundamental, de materiais virtuais (informatizados) e não virtuais (impressos) com foco no uso da estratégia de leitura de predição e na consciência linguística de seu uso, utilizando o conto como texto. Teve como suporte teórico a Psicolinguística, especialmente em relação a esses dois tópicos centrais, e utilizou o apoio de tecnologias. Envolveu produção…
Consciência linguística no uso de estratégias de leitura na escola, em tecnologia virtual e tecnologia não virtual / Linguistic awareness in the use of reading strategies at school, on virtual and non…
Neste artigo, é relatado um estudo que examinou a contribuição de materiais de leitura de crônicas, contos e fábulas, em tecnologia virtual e tecnologia não virtual, para 52 alunos do 9o ano do Ensino Fundamental, no que se refere à consciência linguística no uso de estratégias de leitura (predição, leitura detalhada e scanning). Tal estudo tem como suporte os estudos psicolinguísticos sobre leitura aplicados ao ensino, com apoio da Computação. E…
Leitura de e-book em formato linear e em formato de mapa conceitual
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Psychology (5 works) · Education and Digital Technologies (4 works) · Philosophy (4 works) · Computer Science (3 works) · Humanities (3 works) · Linguistics and Education Research (3 works) · Digital Communication and Language (2 works) · Linguistics (2 works) · Literature, Culture, and Aesthetics (2 works) · Physics (2 works)