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Leyre Alejaldre Biel

Biographic Data

ID1526072
NAMELeyre Alejaldre Biel
GIVEN NAMESLeyre Alejaldre
FAMILY NAMEBiel
SIGNATUREBIEL L A
AFFILIATIONSColumbia University
ORCID0000-0001-6805-0846
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1
  • Literate practices of the technological society: Reading Consumption in Higher Education

    Open Access•Eva Álvarez Ramos, Belén Mateos Blanco et al.•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2023•References: 9

    This research is based on the hypothesis that the cognitive processes that depend upon analog reading are very different from those required by digital, fragmented, and non-hierarchical. It also aims to pay attention to the relationship established with the medium and the support that enables multimedia, rhizomatic, and non-linear structures. The investigation focuses on the study of the personal connection maintaining pupils with reading habits …

  • La enseñanza de lenguas extranjeras durante la Covid-19: Retos Y Carencias Formativas Del Profesorado

    Open Access•Eva Álvarez Ramos, Leyre Alejaldre Biel et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•Cited by: 2•References: 17

    El objetivo de este trabajo es determinar empíricamente los retos a los que se han enfrentado los docentes de lenguas extranjeras durante la crisis sanitaria derivada de la Covid-19. La investigación analiza las razones que subyacen a esas dificultades, evaluándose el papel de la competencia digital docente en la formación de este colectivo. El trabajo se enmarca en un paradigma mixto en el que se integran de forma sistemática métodos cuantitativ…

  • La enseñanza de lenguas extranjeras durante la Covid-19: Retos Y Carencias Formativas Del Profesorado

    Open Access•Eva Álvarez Ramos, Leyre Alejaldre Biel et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•Cited by: 2•References: 17

    El objetivo de este trabajo es determinar empíricamente los retos a los que se han enfrentado los docentes de lenguas extranjeras durante la crisis sanitaria derivada de la Covid-19. La investigación analiza las razones que subyacen a esas dificultades, evaluándose el papel de la competencia digital docente en la formación de este colectivo. El trabajo se enmarca en un paradigma mixto en el que se integran de forma sistemática métodos cuantitativ…

  • La enseñanza de lenguas extranjeras durante la Covid-19: Retos Y Carencias Formativas Del Profesorado

    Open Access•Eva Álvarez Ramos, Leyre Alejaldre Biel et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•Cited by: 2•References: 17

    El objetivo de este trabajo es determinar empíricamente los retos a los que se han enfrentado los docentes de lenguas extranjeras durante la crisis sanitaria derivada de la Covid-19. La investigación analiza las razones que subyacen a esas dificultades, evaluándose el papel de la competencia digital docente en la formación de este colectivo. El trabajo se enmarca en un paradigma mixto en el que se integran de forma sistemática métodos cuantitativ…

  • Literate practices of the technological society: Reading Consumption in Higher Education

    Open Access•Eva Álvarez Ramos, Belén Mateos Blanco et al.•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2023•References: 9

    This research is based on the hypothesis that the cognitive processes that depend upon analog reading are very different from those required by digital, fragmented, and non-hierarchical. It also aims to pay attention to the relationship established with the medium and the support that enables multimedia, rhizomatic, and non-linear structures. The investigation focuses on the study of the personal connection maintaining pupils with reading habits …

Art (1 works) · Business (1 works) · Character (mathematics (1 works) · Child Development and Digital Technology (1 works) · Citizen journalism (1 works) · Cognition (1 works) · Comprehension (1 works) · Computer Science (1 works) · Consumption (sociology (1 works) · Digital literacy in education (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae