Lusival Antônio Barcellos
Biographic Data
| ID | 1530630 |
|---|---|
| NAME | Lusival Antônio Barcellos |
| GIVEN NAMES | Lusival Antônio |
| FAMILY NAME | Barcellos |
| SIGNATURE | BARCELLOS L A |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Paraíba |
| ORCID | 0000-0002-3482-0221 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 12 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Ecologia comunicativa, Cumade Fulozinha e cosmologia Potiguara na Paraíba
Este artigo se propõe a falar sobre o saber tradicional indígena a partir da ecologia comunicativa da cosmologia do povo Potiguara, habitante do estado da Paraíba, Nordeste do Brasil. Tem como foco o ser encantado chamado Cumade Fulozinha, um espírito da floresta protetor das matas e animais. Além do povo Potiguara, o território paraibano é habitado por outras três etnias indígenas: Tabajara, Cariri e Tarairiú. Põe-se em tela a perspectiva dos so…
Educação, Ensino Religioso e formação de professores
O ensino religioso nas escolas públicas brasileiras tem gerado intensos debates, especialmente no que se refere à laicidade do Estado e à promoção de uma educação inclusiva e plural. Com base nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e em novas abordagens pedagógicas, como as propostas por Vasconcelos (2023) e Evangelista e Aragão (2023), o ensino religioso deve ser laico e não proselitista, valorizando a diversidade religiosa e cul…
Resistências E Religiosidade Dos Indígenas Tabajara Da Paraíba No Século Xxi
A representação do índio como ‘o outro’, ‘selvagem’, ‘exótico’ foi o meio retórico utilizado para que ocorressem as mais grotescas formas de domínio, escravidão, invisibilidade e extermínio desse povo. Uma riqueza cultural como costumes, língua, culinária, crença, rituais, espiritualidades deixou de ser reconhecida e foi exterminada. O entendimento e a valorização acerca dos povos ancestrais foram silenciados e apagados. Autores como Costa (2022)…
O ensino religioso no Estado Laico Brasileiro e a Lei Municipal 7.280/2019
Este artigo versa sobre o Ensino Religioso (ER) e o Estado Laico Brasileiro. Com a aprovação da BNCC, em 2017, a instituição do ProBNCC e das Diretrizes Curriculares Nacionais em Ciências da Religião (DCNCR), em 2018, o ER passou a ser destaque no cenário nacional. Partindo da análise da Lei no 7.280/2019 e as interconexões naquele contexto, o estudo embasado na legislação vigente sobre o ER vai alicerçando os fundamentos legais deste componente …
Ensino Religioso No Ensino Médio
Este ensaio oferece uma proposta para que o Ensino Religioso encontre lugar no Ensino Médio. As Ciências da Religião possibilitam que o seu objeto de estudo, o fenômeno religioso, seja problematizado de forma crítica e reflexiva, a partir de processos de construção de sentidos. Considerando que no Ensino Médio os estudantes são provocados a pensar no seu projeto de vida, propõe-se uma aproximação entre Ensino Religioso e a abordagem existencial d…
Diversidade religiosa e o cuidado terapêutico nos grupos psicológicos na cidade de Goiana-PE
O objetivo geral é investigar como a diversidade religiosa influencia ou não, no crescimento psicológico dos sujeitos/pacientes nos grupos terapêuticos psicológicos formados por pessoas de diversas religiosidades na Policlínica Nossa Senhora da Vitória em Goiana-PE. A abordagem metodológica empregada é quantitativa/qualitativa e adota um estudo analítico/descritivo. Os dados coletados revelaram que a diversidade religiosa é um fator preponderante…
Lua Cheia Potiguara
Este artigo aborda o Ritual da Lua Cheia Potiguara, povo indígena de maior população etnográfica do Nordeste do Brasil. Para tanto, o objetivo é analisar as narrativas das vivências do referido rito quanto a presença de dez elementos imprescindíveis para efetuação do cerimonial. Para isso, descreve-se os símbolos elementares a ritualistas e os distribui em abordagens teóricas que os amparam em seletores celestes, telúricos e outros. Foi adotado u…
O Ensino Religioso na Proposta Curricular do estado da Paraíba (PCPB)
O presente artigo apresenta um panorama do Ensino Religioso no processo da elaboração da Proposta Curricular do Estado da Paraíba (PCPB). O objetivo é analisar como foi e está sendo a implementação da Base Nacional Comum na Proposta Curricular (BNCC) no estado da Paraíba com relação ao componente curricular Ensino Religioso (ER). Este componente suscita muitas inquietações e interesses para sua oferta, mesmo com sua determinação na legislação edu…
A Literatura De Cordel
A literatura de cordel é recurso inovador capaz de propiciar aos docentes, sobretudo, de Ensino Religioso (ER), um ótimo resultado educacional para empolgar e instigar os estudantes nas aulas síncronas e assíncronas. Esse gênero literário como experimento pedagógico, ainda é pouco utilizado nas escolas. Portanto, o presente artigo trata-se de uma pesquisa exploratória que utilizou da entrevista semiestruturada na coleta de dados numa amostra que …
Etnoeducação Potiguara
O presente artigo tem como objetivo discutir sobre a importância dos Troncos Velhos na condição de portadores da memória e do conhecimento na Etnoeducação Potiguara. Guardiões de uma tradição indígena milenar que se expressa em torno de uma prática pedagógica constante os sábios anciãos se apresentam como eixos centrais no processo de transmissão do conhecimento por trazerem consigo uma bagagem com suas histórias e memórias, expressas em torno de…
A Psicologia Da Religião No Contexto Das Ciências Das Religiões
O presente artigo traz como objetivo compreender a psicologia da religião como um dos pilares das ciências das religiões, como ela surge e se estabelece. Para tanto, pontua algumas considerações acerca das definições e conceitos das ciências das religiões, como a psicologia da religião surgiu em diversos países e como se apresentou para se estabelecer com suas possíveis perspectivas de estudiosos na área. Também menciona nomes dados à Psicologia …
Jovens indígenas Tabajara
A academia vem demonstrando um crescente interesse sobre a temática indígena no século XXI, mas continua bastante invisível e pouco divulgada a participação/mobilização do protagonismo dos jovens indígenas na atualidade. A realidade dos povos indígenas atual é muito conflituosa: de um lado, interesses econômicos e mercadológicos; do outro, a luta por sobrevivência física, espiritual e por sua cultura milenar. O estudo tem como objetivo investigar…
No prominent works on this page.
Jovens indígenas Tabajara
A academia vem demonstrando um crescente interesse sobre a temática indígena no século XXI, mas continua bastante invisível e pouco divulgada a participação/mobilização do protagonismo dos jovens indígenas na atualidade. A realidade dos povos indígenas atual é muito conflituosa: de um lado, interesses econômicos e mercadológicos; do outro, a luta por sobrevivência física, espiritual e por sua cultura milenar. O estudo tem como objetivo investigar…
A Literatura De Cordel
A literatura de cordel é recurso inovador capaz de propiciar aos docentes, sobretudo, de Ensino Religioso (ER), um ótimo resultado educacional para empolgar e instigar os estudantes nas aulas síncronas e assíncronas. Esse gênero literário como experimento pedagógico, ainda é pouco utilizado nas escolas. Portanto, o presente artigo trata-se de uma pesquisa exploratória que utilizou da entrevista semiestruturada na coleta de dados numa amostra que …
Etnoeducação Potiguara
O presente artigo tem como objetivo discutir sobre a importância dos Troncos Velhos na condição de portadores da memória e do conhecimento na Etnoeducação Potiguara. Guardiões de uma tradição indígena milenar que se expressa em torno de uma prática pedagógica constante os sábios anciãos se apresentam como eixos centrais no processo de transmissão do conhecimento por trazerem consigo uma bagagem com suas histórias e memórias, expressas em torno de…
A Psicologia Da Religião No Contexto Das Ciências Das Religiões
O presente artigo traz como objetivo compreender a psicologia da religião como um dos pilares das ciências das religiões, como ela surge e se estabelece. Para tanto, pontua algumas considerações acerca das definições e conceitos das ciências das religiões, como a psicologia da religião surgiu em diversos países e como se apresentou para se estabelecer com suas possíveis perspectivas de estudiosos na área. Também menciona nomes dados à Psicologia …
O Ensino Religioso na Proposta Curricular do estado da Paraíba (PCPB)
O presente artigo apresenta um panorama do Ensino Religioso no processo da elaboração da Proposta Curricular do Estado da Paraíba (PCPB). O objetivo é analisar como foi e está sendo a implementação da Base Nacional Comum na Proposta Curricular (BNCC) no estado da Paraíba com relação ao componente curricular Ensino Religioso (ER). Este componente suscita muitas inquietações e interesses para sua oferta, mesmo com sua determinação na legislação edu…
Lua Cheia Potiguara
Este artigo aborda o Ritual da Lua Cheia Potiguara, povo indígena de maior população etnográfica do Nordeste do Brasil. Para tanto, o objetivo é analisar as narrativas das vivências do referido rito quanto a presença de dez elementos imprescindíveis para efetuação do cerimonial. Para isso, descreve-se os símbolos elementares a ritualistas e os distribui em abordagens teóricas que os amparam em seletores celestes, telúricos e outros. Foi adotado u…
Ensino Religioso No Ensino Médio
Este ensaio oferece uma proposta para que o Ensino Religioso encontre lugar no Ensino Médio. As Ciências da Religião possibilitam que o seu objeto de estudo, o fenômeno religioso, seja problematizado de forma crítica e reflexiva, a partir de processos de construção de sentidos. Considerando que no Ensino Médio os estudantes são provocados a pensar no seu projeto de vida, propõe-se uma aproximação entre Ensino Religioso e a abordagem existencial d…
Diversidade religiosa e o cuidado terapêutico nos grupos psicológicos na cidade de Goiana-PE
O objetivo geral é investigar como a diversidade religiosa influencia ou não, no crescimento psicológico dos sujeitos/pacientes nos grupos terapêuticos psicológicos formados por pessoas de diversas religiosidades na Policlínica Nossa Senhora da Vitória em Goiana-PE. A abordagem metodológica empregada é quantitativa/qualitativa e adota um estudo analítico/descritivo. Os dados coletados revelaram que a diversidade religiosa é um fator preponderante…
Resistências E Religiosidade Dos Indígenas Tabajara Da Paraíba No Século Xxi
A representação do índio como ‘o outro’, ‘selvagem’, ‘exótico’ foi o meio retórico utilizado para que ocorressem as mais grotescas formas de domínio, escravidão, invisibilidade e extermínio desse povo. Uma riqueza cultural como costumes, língua, culinária, crença, rituais, espiritualidades deixou de ser reconhecida e foi exterminada. O entendimento e a valorização acerca dos povos ancestrais foram silenciados e apagados. Autores como Costa (2022)…
O ensino religioso no Estado Laico Brasileiro e a Lei Municipal 7.280/2019
Este artigo versa sobre o Ensino Religioso (ER) e o Estado Laico Brasileiro. Com a aprovação da BNCC, em 2017, a instituição do ProBNCC e das Diretrizes Curriculares Nacionais em Ciências da Religião (DCNCR), em 2018, o ER passou a ser destaque no cenário nacional. Partindo da análise da Lei no 7.280/2019 e as interconexões naquele contexto, o estudo embasado na legislação vigente sobre o ER vai alicerçando os fundamentos legais deste componente …
Ecologia comunicativa, Cumade Fulozinha e cosmologia Potiguara na Paraíba
Este artigo se propõe a falar sobre o saber tradicional indígena a partir da ecologia comunicativa da cosmologia do povo Potiguara, habitante do estado da Paraíba, Nordeste do Brasil. Tem como foco o ser encantado chamado Cumade Fulozinha, um espírito da floresta protetor das matas e animais. Além do povo Potiguara, o território paraibano é habitado por outras três etnias indígenas: Tabajara, Cariri e Tarairiú. Põe-se em tela a perspectiva dos so…
Educação, Ensino Religioso e formação de professores
O ensino religioso nas escolas públicas brasileiras tem gerado intensos debates, especialmente no que se refere à laicidade do Estado e à promoção de uma educação inclusiva e plural. Com base nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e em novas abordagens pedagógicas, como as propostas por Vasconcelos (2023) e Evangelista e Aragão (2023), o ensino religioso deve ser laico e não proselitista, valorizando a diversidade religiosa e cul…
Humanities (9 works) · Philosophy (6 works) · Religion and Society in Latin America (6 works) · Art (5 works) · Indigenous Health and Education (3 works) · Political science (3 works) · Social and Political Issues (3 works) · Amazonian Archaeology and Ethnohistory (2 works) · Environmental Sustainability and Education (2 works) · Sociology (2 works)