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Claire Pontais

Biographic Data

ID1541567
NAMEClaire Pontais
GIVEN NAMESClaire
FAMILY NAMEPontais
SIGNATUREPONTAIS C
AFFILIATIONSEpic Theatre Ensemble
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1
  • Des écoles vitaminées en EPS, pourquoi pas partout

    Claire Pontais, Antoine Thépaut et al.•ARTICLE•La Pensée•2023

    L’éducation physique et sportive (EPS) à l’école primaire n’est pas enseignée à la hauteur de ce que les programmes prévoient (3 heures par semaine), alors même que les enjeux de santé sont criants et que des inégalités d’accès à la culture physique, sportive et artistique persistent. Or, même dans un contexte qui n’est pas favorable, certaines écoles réussissent à considérer l’EPS comme une discipline fondamentale et à dynamiser leur projet d’éc…

  • Point de vue - Les enjeux de l’éducation physique et sportive en tant que discipline scolaire

    Claire Pontais•ARTICLE•Journal of Evidence-Informed…•2015•Cited by: 1

  • L'EPS, un laboratoire de l'égalité

    Claire Pontais, Maud Navarre•ARTICLE•Sciences Humaines•2015

  • Point de vue - Les enjeux de l’éducation physique et sportive en tant que discipline scolaire

    Claire Pontais•ARTICLE•Journal of Evidence-Informed…•2015•Cited by: 1

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    Claire Pontais•ARTICLE•Journal of Evidence-Informed…•2015•Cited by: 1

  • L'EPS, un laboratoire de l'égalité

    Claire Pontais, Maud Navarre•ARTICLE•Sciences Humaines•2015

  • Des écoles vitaminées en EPS, pourquoi pas partout

    Claire Pontais, Antoine Thépaut et al.•ARTICLE•La Pensée•2023

    L’éducation physique et sportive (EPS) à l’école primaire n’est pas enseignée à la hauteur de ce que les programmes prévoient (3 heures par semaine), alors même que les enjeux de santé sont criants et que des inégalités d’accès à la culture physique, sportive et artistique persistent. Or, même dans un contexte qui n’est pas favorable, certaines écoles réussissent à considérer l’EPS comme une discipline fondamentale et à dynamiser leur projet d’éc…

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