Marina Lemos Villardi
Biographic Data
| ID | 1543366 |
|---|---|
| NAME | Marina Lemos Villardi |
| GIVEN NAMES | Marina Lemos |
| FAMILY NAME | Villardi |
| SIGNATURE | VILLARDI M L |
| AFFILIATIONS | Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Brasil |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| H-INDEX | 1 |
Produzindo pesquisa, formação, saúde e educação na integração ensino, serviço e comunidade
Trata-se de relato de experiência sobre o desenvolvimento de pesquisas, produção de conhecimento e formação na interface universidade e serviços de saúde, a partir do programa Pró-Ensino na Saúde (Capes Edital no 24/2010). Apresenta a educação problematizadora, a formação interprofissional, a educação permanente de professores e profissionais de saúde e as Diretrizes Curriculares Nacionais como mobilizadoras da formação profissional comprometida …
O cuidado à criança em idade escolar: Percepções de equipes da Estratégia Saúde da Família
Objetivo: Compreender as percepções dos profissionais das equipes de saúde da Estratégia Saúde da Família sobre o cuidado à criança em idade escolar. Métodos: Trata-se de estudo exploratório com abordagem qualitativa. Para coleta de dados, utilizou-se entrevista semiestruturada com 21 profissionais de Unidades de Saúde da Família do município de Botucatu sobre as necessidades de saúde da criança em idade escolar e ações realizadas para elas. Para…
Produzindo pesquisa, formação, saúde e educação na integração ensino, serviço e comunidade
Trata-se de relato de experiência sobre o desenvolvimento de pesquisas, produção de conhecimento e formação na interface universidade e serviços de saúde, a partir do programa Pró-Ensino na Saúde (Capes Edital no 24/2010). Apresenta a educação problematizadora, a formação interprofissional, a educação permanente de professores e profissionais de saúde e as Diretrizes Curriculares Nacionais como mobilizadoras da formação profissional comprometida …
O cuidado à criança em idade escolar: Percepções de equipes da Estratégia Saúde da Família
Objetivo: Compreender as percepções dos profissionais das equipes de saúde da Estratégia Saúde da Família sobre o cuidado à criança em idade escolar. Métodos: Trata-se de estudo exploratório com abordagem qualitativa. Para coleta de dados, utilizou-se entrevista semiestruturada com 21 profissionais de Unidades de Saúde da Família do município de Botucatu sobre as necessidades de saúde da criança em idade escolar e ações realizadas para elas. Para…
Produzindo pesquisa, formação, saúde e educação na integração ensino, serviço e comunidade
Trata-se de relato de experiência sobre o desenvolvimento de pesquisas, produção de conhecimento e formação na interface universidade e serviços de saúde, a partir do programa Pró-Ensino na Saúde (Capes Edital no 24/2010). Apresenta a educação problematizadora, a formação interprofissional, a educação permanente de professores e profissionais de saúde e as Diretrizes Curriculares Nacionais como mobilizadoras da formação profissional comprometida …
Health, Nursing, Elderly Care (2 works) · Youth, Drugs, and Violence (2 works) · Gerontology (1 works) · Health Education and Validation (1 works) · Humanities (1 works) · Maternal and Neonatal Healthcare (1 works) · Medicine (1 works) · Nursing (1 works) · Pedagogy (1 works) · Philosophy (1 works)