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Bárbara Souza Rocha

Biographic Data

ID1544331
NAMEBárbara Souza Rocha
GIVEN NAMESBárbara Souza
FAMILY NAMERocha
SIGNATUREROCHA B S
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Goiás
ORCID0000-0001-6059-8399
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Refletindo sobre a Educação Permanente em Saúde

    Open Access•Ana Paula Freitas Lima, Bárbara Souza Rocha et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2021•References: 26

    O objetivo deste estudo foi analisar as percepções e práticas dos profissionais da Saúde em Educação Permanente em Saúde (EPS) de uma unidade de terapia renal substitutiva. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa com dados obtidos por meio de grupos focais com profissionais de nível superior de um hospital público federal de ensino que prestam assistência em um serviço de hemodiálise e diálise peritoneal, sendo os dados submetidos à aná…

  • Documentary analysis of the pedagogical project of a Medicine course and teaching in Primary Care

    Open Access•Valter Luiz Moreira De Rezende, Bárbara Souza Rocha et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2019•References: 17

    The 2014 National Curriculum Guidelines (DCN) for the medicine course provide for an education that focuses on primary care. The School of Medicine of Universidade Federal de Goiás, adapting itself to the new DCN, has developed a new Pedagogical Course Project (PCP). The objective of this study was to examine, through documentary analysis, the new PCP in the perspective of the 2014 DCN, based on the document "Guidelines for Primary Care Teaching …

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  • Documentary analysis of the pedagogical project of a Medicine course and teaching in Primary Care

    Open Access•Valter Luiz Moreira De Rezende, Bárbara Souza Rocha et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2019•References: 17

    The 2014 National Curriculum Guidelines (DCN) for the medicine course provide for an education that focuses on primary care. The School of Medicine of Universidade Federal de Goiás, adapting itself to the new DCN, has developed a new Pedagogical Course Project (PCP). The objective of this study was to examine, through documentary analysis, the new PCP in the perspective of the 2014 DCN, based on the document "Guidelines for Primary Care Teaching …

  • Refletindo sobre a Educação Permanente em Saúde

    Open Access•Ana Paula Freitas Lima, Bárbara Souza Rocha et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2021•References: 26

    O objetivo deste estudo foi analisar as percepções e práticas dos profissionais da Saúde em Educação Permanente em Saúde (EPS) de uma unidade de terapia renal substitutiva. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa com dados obtidos por meio de grupos focais com profissionais de nível superior de um hospital público federal de ensino que prestam assistência em um serviço de hemodiálise e diálise peritoneal, sendo os dados submetidos à aná…

Health, Nursing, Elderly Care (2 works) · Autonomy (1 work) · Computer Science (1 work) · Curriculum (1 work) · Empathy and Medical Education (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work) · Family medicine (1 work) · Humanities (1 work) · Innovations in Medical Education (1 work) · Medical education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae