Marco Aurélio Gomes Oliveira
Biographic Data
| ID | 1545923 |
|---|---|
| NAME | Marco Aurélio Gomes Oliveira |
| GIVEN NAMES | Marco Aurélio Gomes |
| FAMILY NAME | Oliveira |
| SIGNATURE | OLIVEIRA M A G |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Tocantins |
| ORCID | 0000-0001-6705-743X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
“Entre encontros e fronteiras”
O estudo teve como objetivo compreender os fatores motivacionais que influenciam os estudantes universitários a praticarem Beach Tennis (BT) no contexto universitário em uma cidade tocantina, na Região do Bico do Papagaio, porta de entrada da Amazônia Legal. Trata-se de uma pesquisa de campo, de natureza exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa. Participaram estudantes praticantes de BT nas quadras de areia da Unidade Babaçu, vinculad…
A presença do ideário escolanovista nas primeiras décadas do século XX na educação russa pós-revolução socialista
Este artigo tem como objetivo analisar as possíveis contribuições teóricas do ideário escolanovista para a construção da pedagogia socialista na Rússia soviética no início do século XX. Para tanto, temos o desafio de situar no tempo e no espaço as reflexões sobre a escola, a mudança de mentalidade cultural e política da população, a organização social, política e econômica da Rússia soviética. Neste artigo realizamos um recorte teórico das contri…
A escola soviética na perspectiva deweyana
Este trabalho tem como objetivo apresentar os primeiros resultados da pesquisa de doutoramento no tocante a função política e social da educação para John Dewey, tendo como objeto de estudo os seis artigos produzidos pelo filósofo oriundo de sua visita na Rússia soviética em 1928. Para tanto, discutiremos as primeiras análises deweyanas referente ao papel exercido pelas lideranças soviéticas à frente da educação no processo revolucionário pós Out…
As impressões de John Dewey sobre a escola russa soviética em 1928
The central objective of this thesis is to discuss Dewey's political positioning referring to the role of education and the formation of the individual having as its stating point the educational experiences known during the trip to the Soviet Russia in 1928.From our research the following thesis was formulated: to John Dewey, from the educational experiences in the Soviet Russia in 1928, it is possible to believe in a political education that pr…
No prominent works on this page.
As impressões de John Dewey sobre a escola russa soviética em 1928
The central objective of this thesis is to discuss Dewey's political positioning referring to the role of education and the formation of the individual having as its stating point the educational experiences known during the trip to the Soviet Russia in 1928.From our research the following thesis was formulated: to John Dewey, from the educational experiences in the Soviet Russia in 1928, it is possible to believe in a political education that pr…
A escola soviética na perspectiva deweyana
Este trabalho tem como objetivo apresentar os primeiros resultados da pesquisa de doutoramento no tocante a função política e social da educação para John Dewey, tendo como objeto de estudo os seis artigos produzidos pelo filósofo oriundo de sua visita na Rússia soviética em 1928. Para tanto, discutiremos as primeiras análises deweyanas referente ao papel exercido pelas lideranças soviéticas à frente da educação no processo revolucionário pós Out…
A presença do ideário escolanovista nas primeiras décadas do século XX na educação russa pós-revolução socialista
Este artigo tem como objetivo analisar as possíveis contribuições teóricas do ideário escolanovista para a construção da pedagogia socialista na Rússia soviética no início do século XX. Para tanto, temos o desafio de situar no tempo e no espaço as reflexões sobre a escola, a mudança de mentalidade cultural e política da população, a organização social, política e econômica da Rússia soviética. Neste artigo realizamos um recorte teórico das contri…
“Entre encontros e fronteiras”
O estudo teve como objetivo compreender os fatores motivacionais que influenciam os estudantes universitários a praticarem Beach Tennis (BT) no contexto universitário em uma cidade tocantina, na Região do Bico do Papagaio, porta de entrada da Amazônia Legal. Trata-se de uma pesquisa de campo, de natureza exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa. Participaram estudantes praticantes de BT nas quadras de areia da Unidade Babaçu, vinculad…
Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Adventure Sports and Sensation Seeking (1 work) · Contemporary society (1 work) · Democracy (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · History of Education Research in Brazil (1 work) · Law (1 work)