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“Entre encontros e fronteiras”

Sentidos, da prática do beach tennis no contexto universitário da região do Bico do Papagaio

Bibliographic Data

ID22052839
AuthorsJoão Emerson Soares da Silva (0009-0001-4088-0407, Universidade Federal do Tocantins), Marco Aurélio Gomes Oliveira (0000-0001-6705-743X, Universidade Federal do Tocantins), Mateus Proenca Morais (0000-0003-3821-4306, Universidade Federal do Tocantins), Bruno Fernandes Antunez (0000-0002-3162-6466, Universidade Federal do Tocantins), Mayrhon José Abrantes Farias (0000-0002-1641-1950, Universidade Federal do Maranhão), Adriano Lopes De Souza (0000-0002-9217-044X, Universidade Federal do Tocantins)
Year2026
Volume18
Issue1
Pages161-184
Publication date2026-07-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista da ALESDE (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2238-0000 • E-ISSN: 2238-0000
PublisherUniversidade Federal do Parana (PUBLISHER • BR)
DOI10.5380/ra.v18i1.103205
OpenAlexW7166802217
LanguageEN

O estudo teve como objetivo compreender os fatores motivacionais que influenciam os estudantes universitários a praticarem Beach Tennis (BT) no contexto universitário em uma cidade tocantina, na Região do Bico do Papagaio, porta de entrada da Amazônia Legal. Trata-se de uma pesquisa de campo, de natureza exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa. Participaram estudantes praticantes de BT nas quadras de areia da Unidade Babaçu, vinculada ao Centro de Educação, Humanidades e Saúde (CEHS) da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), Campus Tocantinópolis. Os resultados sugerem que a modalidade mobiliza dimensões técnicas, estéticas, emocionais e sociais que, articuladas, ampliam os sentidos atribuídos à prática. O BT configurou-se como vetor de bem-estar físico, regulação emocional e fortalecimento de vínculos, além de favorecer o pertencimento institucional e ampliar a visibilidade dos praticantes no campus. Constatou-se, ainda, que o esporte incide de maneira complexa sobre a rotina acadêmica, ora tensionando, ora reorganizando o gerenciamento do tempo. Conclui-se que o BT atua como uma prática integradora, capaz de produzir sentidos de pertencimento institucional e de contribuir para a reorganização da experiência universitária em contextos de fronteira, evidenciando o papel das práticas corporais como espaços de mediação educacional, sociocultural e política

Contemporary society · Qualitative research · Sociocultural evolution · Adventure Sports and Sensation Seeking · Physical Education and Sports Studies · Youth, Drugs, and Violence

Highly citedNo

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