“Entre encontros e fronteiras”
Sentidos, da prática do beach tennis no contexto universitário da região do Bico do Papagaio
Bibliographic Data
| ID | 22052839 |
|---|---|
| Authors | João Emerson Soares da Silva (0009-0001-4088-0407, Universidade Federal do Tocantins), Marco Aurélio Gomes Oliveira (0000-0001-6705-743X, Universidade Federal do Tocantins), Mateus Proenca Morais (0000-0003-3821-4306, Universidade Federal do Tocantins), Bruno Fernandes Antunez (0000-0002-3162-6466, Universidade Federal do Tocantins), Mayrhon José Abrantes Farias (0000-0002-1641-1950, Universidade Federal do Maranhão), Adriano Lopes De Souza (0000-0002-9217-044X, Universidade Federal do Tocantins) |
| Year | 2026 |
| Volume | 18 |
| Issue | 1 |
| Pages | 161-184 |
| Publication date | 2026-07-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista da ALESDE (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2238-0000 • E-ISSN: 2238-0000 |
| Publisher | Universidade Federal do Parana (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5380/ra.v18i1.103205 |
| OpenAlex | W7166802217 |
| Language | EN |
O estudo teve como objetivo compreender os fatores motivacionais que influenciam os estudantes universitários a praticarem Beach Tennis (BT) no contexto universitário em uma cidade tocantina, na Região do Bico do Papagaio, porta de entrada da Amazônia Legal. Trata-se de uma pesquisa de campo, de natureza exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa. Participaram estudantes praticantes de BT nas quadras de areia da Unidade Babaçu, vinculada ao Centro de Educação, Humanidades e Saúde (CEHS) da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), Campus Tocantinópolis. Os resultados sugerem que a modalidade mobiliza dimensões técnicas, estéticas, emocionais e sociais que, articuladas, ampliam os sentidos atribuídos à prática. O BT configurou-se como vetor de bem-estar físico, regulação emocional e fortalecimento de vínculos, além de favorecer o pertencimento institucional e ampliar a visibilidade dos praticantes no campus. Constatou-se, ainda, que o esporte incide de maneira complexa sobre a rotina acadêmica, ora tensionando, ora reorganizando o gerenciamento do tempo. Conclui-se que o BT atua como uma prática integradora, capaz de produzir sentidos de pertencimento institucional e de contribuir para a reorganização da experiência universitária em contextos de fronteira, evidenciando o papel das práticas corporais como espaços de mediação educacional, sociocultural e política
Contemporary society · Qualitative research · Sociocultural evolution · Adventure Sports and Sensation Seeking · Physical Education and Sports Studies · Youth, Drugs, and Violence
| Highly cited | No |
|---|