Cristina Fioreze
Biographic Data
| ID | 1545985 |
|---|---|
| NAME | Cristina Fioreze |
| GIVEN NAMES | Cristina |
| FAMILY NAME | Fioreze |
| SIGNATURE | FIOREZE C |
| AFFILIATIONS | Universidade de Passo Fundo |
| ORCID | 0000-0002-7685-6636 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 12 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
State Roles in Higher Education Governance: Latin American Insights for the Global South
Higher education governance in the Global South develops unevenly, yet how states manage diverse market‐driven systems remains poorly understood. This article examines how five Latin American countries—Argentina, Brazil, Chile, Colombia and Mexico—have redefined the state's roles, based on a comparative analysis of documents and a framework highlighting five key functions: system design, promotion, regulation, evaluation and financing. The resear…
Do compromisso público ao mimetismo mercantil: O O Do Modelo Comunitário Na Educação Superior Brasileira
As Instituições Comunitárias de Educação Superior (ICES) são organizações da sociedade civil. A lei que as define, de 2013, estabelece que as instituições assim qualificadas se equiparam às IES públicas no acesso a editais de fomento e repasse de recursos públicos. Os avanços legais não apresentaram efeitos significativos. A educação superior brasileira tem se tornado um negócio lucrativo, com concentração de matrículas em poucas IES mercantis, q…
Vivências de isolamento e solidão de pessoas idosas: Interfaces Entre Idadismo E Familismo
O artigo analisa as interfaces entre o idadismo e a tendência familista assumida pelas políticas públicas, partindo da experiência de isolamento e solidão vivenciada por idosos. Baseia-se em pesquisa de campo, com entrevistas semiestruturadas junto a idosos de município de pequeno porte do Rio Grande do Sul, usuários da política de assistência social. A análise dos dados referencia-se na análise de práticas discursivas. Os achados evidenciam uma …
Ações Coletivas Do Programa Stricto Sensu Em Envelhecimento Humano Diante Da Covid-19
Com a pandemia de COVID-19, as universidades tiveram que se reorganizar para proscrever a propagação do vírus e minimizar os riscos à morte. O objetivo deste artigo foi descrever e discutir algumas das ações coletivas desenvolvidas pelo Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano (PPGEH), da Universidade de Passo Fundo (UPF), para o enfrentamento da COVID-19. A revisão narrativa, realizada por meio de referenciais bibliográficas e de artig…
Educação para o bem público na universidade brasileira: Qual a percepção dos estudantes
Com a ampliação do entendimento de desenvolvimento das nações para além de aspectos econômicos, a formação para o bem público passou a ser importante elemento da missão da educação superior no mundo. Todavia, especialmente em países extremamente desiguais e em que movimentos políticos conservadores ganham força, uma formação de profissionais com valores de cidadania, com senso crítico e com responsabilidade social pode contribuir decisivamente pa…
Canto Da Sereia Da Inovação Na Universidade Comunitária: Do Insulamento Ao Risco Da Hiperporosidade
Novas demandas e funções são postas à educação superior na chamada sociedade do conhecimento. As universidades são instadas a mudar e inovar, visando contribuir para o crescimento econômico e a criação de riquezas. No âmbito da produção do conhecimento, um duplo desafio se desenha no contexto das universidades privadas sem fins lucrativos brasileiras: por um lado, exigências próprias do ingresso em um jogo de mercado por inovação, no sentido da p…
As universidades comunitárias e os ODS: Entre O Compromisso Com O Bem Público E a Submissão Ao Mercado
Os esforços na direção de uma perspectiva sustentável de desenvolvimento são crescentes e ganham intensidade a partir do contexto da pandemia da Covid-19, tornando ainda mais pertinente a Agenda 2030 e seus Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). O artigo discute o compromisso da educação superior com a realização dos ODS e, nesse sentido, analisa o modelo comunitário de universidade buscando compreender de que forma e em que medida ele a…
O compromisso regional das universidades comunitárias por meio da extensão: Transformações no contexto de mercantilização
A extensão constitui-se, historicamente, na mediação pela qual as universidades comunitárias regionais tecem vínculos com a comunidade. Este artigo, apoiado em pesquisa de campo, estuda a extensão nas instituições comunitárias face à concorrência mercantil que passaram a vivenciar recentemente. Analisa as feições assumidas pela extensão no modelo comunitário: ainda está centrada nas demandas por desenvolvimento de suas comunidades regionais? Ou o…
Educação Superior E Justiça Social: Uma Avaliação Das Possibilidades De Redistribuição E De Reconhecimento Pelo Prouni
Na atualidade, um dos maiores desafios do Brasil é equilibrar crescimento econômico com justiça social. A educação superior tem se tornado, no âmbito da sociedade do conhecimento, força maior na construção de sociedades inclusivas. Nesse contexto, os indicadores de acesso à educação superior no início do século XX evidenciavam a realidade de um sistema elitista e injusto socialmente. Em 2002, apenas 5% dos jovens matriculados na educação superior…
A gestão das IES privadas sem fins lucrativos diante dos tensionamentos da mercantilização da educação superior e o caso das universidades comunitárias regionais: A Caminho Do Hibridismo
O artigo resulta de estudo de campo de universidades comunitárias regionais do Rio Grande do Sul, um segmento dentre as instituições privadas sem fins lucrativos brasileiras. Está contextualizado no processo de mercantilização da educação superior, marcado pelo crescimento intenso das instituições de educação superior (IES) com fins lucrativos, a partir do qual o setor privado em sentido lato ganhou novas feições, tensionando as tradicionais inst…
Community universities in the South of Brazil: Prospects and challenges of a model of non-state public higher education
In recent years, higher education institutions have been encouraged to engage more strongly with their local communities, and address their historically weak links with their surrounding populations. In the latter part of the twentieth century, a number of community universities were established in the South of Brazil, characterised by democratic local community involvement, expansion of access in non-metropolitan regions, and close ties with loc…
Redistribuição e reconhecimento no Prouni: Uma análise de justiça social à luz de Nancy Fraser
O presente artigo busca analisar em que medida o Programa Universidade para Todos (Prouni), desenvolvido no contexto de instituições de educação superior privadas, possui potencial para gerar justiça social a estudantes de meios populares. Inicialmente, aborda-se o entendimento de justiça social na perspectiva teórica de Nancy Fraser, que integra as reivindicações de redistribuição e de reconhecimento no âmbito da moralidade, tomando como marco r…
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In recent years, higher education institutions have been encouraged to engage more strongly with their local communities, and address their historically weak links with their surrounding populations. In the latter part of the twentieth century, a number of community universities were established in the South of Brazil, characterised by democratic local community involvement, expansion of access in non-metropolitan regions, and close ties with loc…
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