Tânia Aretuza Ambrizi Gebara
Biographic Data
| ID | 1546845 |
|---|---|
| NAME | Tânia Aretuza Ambrizi Gebara |
| GIVEN NAMES | Tânia Aretuza Ambrizi |
| FAMILY NAME | Gebara |
| SIGNATURE | GEBARA T A A |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Minas Gerais |
| ORCID | 0000-0002-4646-3460 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Decolonial Thought in Childhood Studies: Critical and Post-Critical Epistemologies
The paper discusses how decolonial thinking appears in the database of childhood studies composed of dissertations, theses, and complete works of the Working Groups (GTs) presented at ANPEd National Meetings and scientific papers in Qualis A1 journals. This study is characterized as meta-research, that is, research on research in a field and/or area of study, and aims to indicate approaches, focuses, perspectives, and analytical models. The debat…
O Pensamento Decolonial Nos Estudos Da Infância: Epistemologias Críticas E Pós-Críticas
No presente artigo, discutimos como o pensamento decolonial aparece na base de dados dos estudos da infância no campo da educação, base essa composta por dissertações, teses, trabalhos completos apresentados nos Grupos de Trabalho (GTs) em Reuniões Nacionais da ANPEd e artigos científicos publicados em revistas qualis A1. O estudo é caracterizado como metapesquisa, ou seja, uma pesquisa sobre as pesquisas de um campo e/ou área - no caso deste art…
Políticas Afirmativas Em Colégios De Aplicação Do Brasil: Um Tema Em Aberto
Este artigo discute a importância da implementação de políticas afirmativas na modalidade de reserva de vagas para estudantes negros/as no Ensino Fundamental dos Colégios de Aplicação vinculados às universidades federais brasileiras. As reflexões são fruto de dados coletados em duas pesquisas que examinaram os editais de ingresso dos colégios. Identificou-se que somente a instituição vinculada à Universidade Federal do Maranhão implementou a rese…
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Race, Identity, and Education in Brazil (3 works) · Philosophy (2 works) · Philosophy (2 works) · Business (1 works) · Critical Race Theory in Education (1 works) · Critical theory (1 works) · Critical thought (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Epistemology (1 works) · History of Colonial Brazil (1 works)