Raizza Da Costa Lopes
Biographic Data
| ID | 1567971 |
|---|---|
| NAME | Raizza Da Costa Lopes |
| GIVEN NAMES | Raizza Da Costa |
| FAMILY NAME | Lopes |
| SIGNATURE | LOPES R C |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande |
| ORCID | 0000-0002-2824-503X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
The Anthropocene as a conceptual tool for education
In a world where facts are contested, the conceptual tool of the Anthropocene epoch – that is, the dramatic and clearly demonstrable ways humans have changed the Earth system trajectory since the mid-20th century – provides real value for society in general and for education in particular. As a unifying concept, it helps us (a) understand the transformed bioclimatic conditions in which we live, (b) appreciate how fragile they are, how rapidly the…
Rhythmanalysis in times of climate catastrophe: Dialogues between environmental education and adult education
This article explores the analytical and pedagogical potential of rhythmanalysis for interpreting contemporary socio-environmental crisis. Drawing primarily on Henri Lefebvre’s conception of rhythmanalysis, the study examines how systemic acceleration, work precarisation, educational disruption, and climate catastrophes can be understood as expressions of broader arrhythmic conditions characteristic of late modernity. Focusing on the Brazilian co…
Pessoas, Peixes, Plantas: Saberes E Territorialidades Entre Pescadores Da Lagoa Mirim, Rio Grande Do Sul
Este artigo trata dos saberes de comunidades pesqueiras da Lagoa Mirim, uma lagoa localizada na região costeira do extremo sul do Rio Grande do Sul, privilegiando suas relações com o território e formas de viver e pensar através da relação com o ambiente. Para isto, tomamos uma pesquisa de caráter interdisciplinar realizada junto aos pescadores da Lagoa Mirim, sobretudo a partir de dados etnográficos, agregando a discussão sobre territorialidade …
Notas teórico-metodológicas sobre a pesquisa etnográfica na área de educação ambiental
Neste artigo, pretendemos fazer uma aproximação entre pesquisa etnográfica e Educação Ambiental (EA). Tratamos de apresentar a etnografia enquanto método vinculado à reflexão antropológica, ao mesmo tempo em que possibilita contribuições analíticas para a pesquisa em Educação Ambiental e, em especial, para os estudos sobre conflitos ambientais. Dito em outras palavras, trataremos de propor alguns pressupostos teórico-metodológicos e reflexões da …
No prominent works on this page.
Notas teórico-metodológicas sobre a pesquisa etnográfica na área de educação ambiental
Neste artigo, pretendemos fazer uma aproximação entre pesquisa etnográfica e Educação Ambiental (EA). Tratamos de apresentar a etnografia enquanto método vinculado à reflexão antropológica, ao mesmo tempo em que possibilita contribuições analíticas para a pesquisa em Educação Ambiental e, em especial, para os estudos sobre conflitos ambientais. Dito em outras palavras, trataremos de propor alguns pressupostos teórico-metodológicos e reflexões da …
Pessoas, Peixes, Plantas: Saberes E Territorialidades Entre Pescadores Da Lagoa Mirim, Rio Grande Do Sul
Este artigo trata dos saberes de comunidades pesqueiras da Lagoa Mirim, uma lagoa localizada na região costeira do extremo sul do Rio Grande do Sul, privilegiando suas relações com o território e formas de viver e pensar através da relação com o ambiente. Para isto, tomamos uma pesquisa de caráter interdisciplinar realizada junto aos pescadores da Lagoa Mirim, sobretudo a partir de dados etnográficos, agregando a discussão sobre territorialidade …
The Anthropocene as a conceptual tool for education
In a world where facts are contested, the conceptual tool of the Anthropocene epoch – that is, the dramatic and clearly demonstrable ways humans have changed the Earth system trajectory since the mid-20th century – provides real value for society in general and for education in particular. As a unifying concept, it helps us (a) understand the transformed bioclimatic conditions in which we live, (b) appreciate how fragile they are, how rapidly the…
Rhythmanalysis in times of climate catastrophe: Dialogues between environmental education and adult education
This article explores the analytical and pedagogical potential of rhythmanalysis for interpreting contemporary socio-environmental crisis. Drawing primarily on Henri Lefebvre’s conception of rhythmanalysis, the study examines how systemic acceleration, work precarisation, educational disruption, and climate catastrophes can be understood as expressions of broader arrhythmic conditions characteristic of late modernity. Focusing on the Brazilian co…
Environmental Education and Sustainability (2 works) · Environmental Sustainability and Education (2 works) · Posthumanist Ethics and Activism (2 works) · Adult education (1 works) · Anthropocene (1 works) · Biology (1 works) · Climate change (1 works) · Deep time (1 works) · Digital Education and Society (1 works) · Earth system science (1 works)