Valmir Flores Pinto
Biographic Data
| ID | 1568103 |
|---|---|
| NAME | Valmir Flores Pinto |
| GIVEN NAMES | Valmir Flores |
| FAMILY NAME | Pinto |
| SIGNATURE | PINTO V F |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Amazonas |
| ORCID | 0000-0001-6946-8777 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Representatividade feminina na pós-graduação no sul do estado do Amazonas
A representação das acadêmicas no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades da Universidade Federal do Amazonas é significativa tanto em termos quantitativos como qualitativos. Nesse sentido, o objetivo deste artigo foi enfocar a presença feminina na Pós-Graduação em nível stricto sensu no sul do estado do Amazonas, mais especificamente na cidade de Humaitá. Para este estudo, utilizou-se de pesquisa bibliográfica, entrevistas …
A Importância Do Proafri Para Qualificação Docente Em Moçambique E a Necessidade Valorização Salarial
O objetivo deste estudo é refletir sobre o ProAfri (Programa de Formação de Professores de Educação Superior de Países Africanos) para a valorização profissional. Iniciativa do Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras (GCUB) em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia, Ensino Superior e Técnico Profissional de Moçambique (MCTESTP), visando melhorar a qualidade do ensino superior. A metodologia para este estudo foi a partir de entrevist…
Elementos de cidadania e ética no ensino de filosofia no ensino médio em Moçambique
Os resultados dos estudos sobre cidadania e ética, baseados nas entrevistas, nos documentos e livros didáticos consultados, ainda há uma concepção bastante “livresca”. Na vida real do povo moçambicano, especialmente na região pesquisada, Cabo Delgado, nordeste de Moçambique, o mundo educacional ainda reflete a falta de cidadania e ética na sociedade como um todo, em particular quando se trata de acesso aos bens essenciais relacionados à educação,…
As práticas educativas no contexto da educação especial em Humaitá, no sul do Amazonas
Partindo do pressuposto de que a educação especial ainda não é inclusiva objetivou-se nesse estudo problematizar as práticas educativas no contexto da educação especial no município de Humaitá-AM. Utilizando-se do referencial da arqueogenealogia de Michel Foucault, formou-se o arquivo com a produção acadêmica no contexto amazônico e os projetos pedagógicos de duas escolas, que evidenciou a forma de produção subjetiva que a instituição exerce em s…
Abordagem Arqueogenealógica Foucaultiana Como Suporte Metodológico Na Pesquisa Educacional
Com o objetivo de oferecer subsídios para as pesquisas educacionais embasadas pela arqueogenealogia procurou-se por meio da revisão de literatura e da produção acadêmica apresentar introdutoriamente alguns caminhos teórico-metodológicos. A partir da compreensão de arqueogenealogia como o resultado da miscigenação dos três momentos teóricos foucaultianos, analisou-se as pesquisas encontradas (duas dissertações e uma tese) que se utilizavam dessa a…
Formação de professores como resgate social no contexto amazônico
A partir proposta da educação contra-hegemônica inspirada em Antonio Gramsci, a formação de professores no contexto amazônico brasileiro está carregada de desafios. Nessa perspectiva, educação é um canal para entender e formar o sentido de classe. Trata-se dos primeiros passos para a contra-hegemonia dos menos favorecidos diante da hegemonia dos dominantes na sociedade civil e política. O objetivo é um estudo sobre a qualificação formativa dos pr…
O corpo face à subjetividade e vontade
José Ortega y Gasset ́s philosophy is placed within the context of the end of the XIX century up to years 30 in the XX century.The understanding of circumstance is fundamental for us to understand the focus of understanding the Ortegan SELF.To save the circumstances is to save oneself.The subject without the conscience of that is seen as a mass.This way, the understanding of the body and its relationships with subjectivity and the will are to be …
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O corpo face à subjetividade e vontade
José Ortega y Gasset ́s philosophy is placed within the context of the end of the XIX century up to years 30 in the XX century.The understanding of circumstance is fundamental for us to understand the focus of understanding the Ortegan SELF.To save the circumstances is to save oneself.The subject without the conscience of that is seen as a mass.This way, the understanding of the body and its relationships with subjectivity and the will are to be …
Formação de professores como resgate social no contexto amazônico
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