A Importância Do Proafri Para Qualificação Docente Em Moçambique E a Necessidade Valorização Salarial
Bibliographic Data
| ID | 11142632 |
|---|---|
| Authors | Valmir Flores Pinto (0000-0001-6946-8777, Universidade Federal do Amazonas), José Roberto GOMES (0000-0002-7342-6921, Universidade Federal do Amazonas), Samuel Antonio de SOUSA (0000-0002-5460-6302, Catholic University of Mozambique) |
| Year | 2023 |
| Volume | 32 |
| Pages | 418-437 |
| Publication date | 2023-08-25 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de Educação Pública (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-5962 • E-ISSN: 2238-2097 |
| Publisher | Revista de Educacao Publica (PUBLISHER) |
| DOI | 10.29286/rep.v32ijan/dez.14277 |
| OpenAlex | W4386283183 |
| Language | PT |
O objetivo deste estudo é refletir sobre o ProAfri (Programa de Formação de Professores de Educação Superior de Países Africanos) para a valorização profissional. Iniciativa do Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras (GCUB) em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia, Ensino Superior e Técnico Profissional de Moçambique (MCTESTP), visando melhorar a qualidade do ensino superior. A metodologia para este estudo foi a partir de entrevistas de forma online, com perguntas abertas e fechadas. Os docentes qualificados, com a titulação de mestre, ao regressarem ainda não contam com incorporação salarial em seus rendimentos, havendo necessidade de revisão na legislação vigente
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| Highly cited | No |
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