Tássia Gabriele Balbi De Figueiredo E Cordeiro
Biographic Data
| ID | 1595374 |
|---|---|
| NAME | Tássia Gabriele Balbi De Figueiredo E Cordeiro |
| GIVEN NAMES | Tássia Gabriele Balbi De Figueiredo E |
| FAMILY NAME | Cordeiro |
| SIGNATURE | CORDEIRO T G B F E |
| AFFILIATIONS | Instituto Federal Fluminense |
| ORCID | 0000-0003-2972-9797 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
“Passando a boiada" na Educação Ambiental
Este artigo tem por objeto de estudo materiais educativos elaborados por programas educacionais do agronegócio, direta ou indiretamente vinculados à Educação Ambiental (EA). Considerando a inserção deste setor na educação, a análise de suas intencionalidades, bem como de seus possíveis reflexos na sociedade, pode ser um instrumento importante para a avaliação de suas condutas e para tomada de decisões. No que diz respeito à questão ambiental, a i…
Educação Ambiental E a Construção De Uma Outra Hegemonia
Este artigo tem por objetivo discutir a disputa existente no campo da Educação Ambiental (EA) brasileira entre as concepções conservadora e crítica. Para compreender o processo de hegemonização de uma EA conservadora, que cerceia um debate crítico e transformador, tomamos como fundamento o materialismo histórico-dialético. Especificamente, nos ancoramos no pensamento gramsciano para o entendimento mais profundo da problemática em curso. Com efeit…
Grandes projetos de desenvolvimento no estado do Rio de Janeiro
O presente artigo busca analisar, a partir de resultados de pesquisa de campo, análises documentais e de reportagens de veículos de comunicação, a situação dos grandes projetos de desenvolvimento cuja instalação ocorreram na primeira década do século XXI no estado do Rio de Janeiro. A pesquisa, portanto, analisa as propostas de planejamento territorial para o Rio de Janeiro promovida pelos principais agentes capitalistas modeladores do espaço e p…
A dupla ofensiva do agronegócio sobre a educação
O presente artigo analisa a dupla ofensiva do agronegócio sobre a educação nas últimas décadas no Brasil. Abordando a construção da hegemonia do agronegócio com base em categorias gramscianas, analisamos a influência do agronegócio sobre o fechamento de escolas no campo e um conjunto de iniciativas no campo educacional. Para analisar a expansão do agronegócio utilizamos dados do IBGE sobre o crescimento de três produções estratégicas para o agron…
"Agro Sem Partido"? Coerção E Consenso - A Investida Do Agronegócio Na Educação Brasileira
Neste artigo analisamos a inserção do agronegócio na educação, especificamente, a campanha De Olho no Material Escolar e seus atravessamentos com os procedimentos do Escola sem Partido. Para tanto, realizamos pesquisa bibliográfica e documental acerca das temáticas em questão. Como resultado, observamos indícios de que o De Olho no Material Escolar compõe uma frente de expansão político-ideológica do agronegócio que busca, por meio da combinação …
A Hegemonia Do Agronegócio Do Campo À Educação
A presente tese tem como tema central a investida do agronegócio na educação, considerando o contexto da questão agrária e a luta ampliada pela terra como componente da luta de classes no Brasil. Em face disso, procuramos compreender a consolidação do agronegócio no país, especificamente, sua inserção na educação e os impactos de sua expansão para a oferta escolar em espaços rurais e para o movimento por uma Educação do Campo (CALDART, 2016
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