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Alessandra De Morais Shimizu

Biographic Data

ID1597615
NAMEAlessandra De Morais Shimizu
GIVEN NAMESAlessandra De Morais
FAMILY NAMEShimizu
SIGNATURESHIMIZU A M
AFFILIATIONSFaculdade de Ciências da Saúde de Garça
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS9
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2004
LATEST PUBLICATION YEAR2008
H-INDEX2
  • Representações de estudantes universitários sobre alunos cotistas: Confronto De Valores

    Open Access•Maria Suzana De Stefano Menin, Alessandra De Morais Shimizu et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2008•Cited by: 7•References: 1

    A inclusão da política de cotas, nas universidades brasileiras, é recente. Apesar da adesão de várias instituições de ensino, esse tipo de política tem gerado posições contraditórias. Este estudo teve como objetivo investigar quais valores estão mais presentes na avaliação que universitários fazem a respeito de supostos usuários das cotas. Na pesquisa, foram aplicados diferentes tipos de questionários em 403 estudantes de uma universidade pública…

  • Ética, preconceito e educação: Características Das Publicações Em Periódicos Nacionais De Educação, Filosofia E Psicologia Entre 1970 E 2003

    Open Access•Alessandra De Morais Shimizu, Ana Paula Cordeiro et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2006•Cited by: 2•References: 2

    Apresenta um estudo bibliográfico referente ao tema "ética e preconceito" no âmbito da educação escolar em periódicos nacionais das áreas de educação, psicologia e filosofia a partir da década de 1970 até o ano de 2003. No total, foram categorizados e analisados 570 textos. Constatamos que, especialmente, nas três últimas décadas, houve uma preocupação, por parte dos pesquisadores, com questões éticas e a problemática da diversidade e suas relaçõ…

  • Defining Issues Test-2: Fidedignidade Da Versão Brasileira E Ponderações Acerca De Seu Uso Em Pesquisas Sobre Moralidade

    Open Access•Alessandra De Morais Shimizu•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2004

    Este estudo teve como objetivo avaliar a fidedignidade da tradução e adaptação brasileira do Definig Issues Test (DIT) -2, assim como realizar algumas ponderações sobre a utilização desse instrumento e do DIT -1 em pesquisas sobre moralidade. Os testes DIT-1 e DIT-2 foram aplicados em 621 jovens brasileiros, proporcionalmente distribuídos conforme a cidade de procedência (Floriano/PI, Erechim/RS e Marília/SP), o tipo de escola (pública e particul…

  • Representações de estudantes universitários sobre alunos cotistas: Confronto De Valores

    Open Access•Maria Suzana De Stefano Menin, Alessandra De Morais Shimizu et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2008•Cited by: 7•References: 1

    A inclusão da política de cotas, nas universidades brasileiras, é recente. Apesar da adesão de várias instituições de ensino, esse tipo de política tem gerado posições contraditórias. Este estudo teve como objetivo investigar quais valores estão mais presentes na avaliação que universitários fazem a respeito de supostos usuários das cotas. Na pesquisa, foram aplicados diferentes tipos de questionários em 403 estudantes de uma universidade pública…

  • Ética, preconceito e educação: Características Das Publicações Em Periódicos Nacionais De Educação, Filosofia E Psicologia Entre 1970 E 2003

    Open Access•Alessandra De Morais Shimizu, Ana Paula Cordeiro et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2006•Cited by: 2•References: 2

    Apresenta um estudo bibliográfico referente ao tema "ética e preconceito" no âmbito da educação escolar em periódicos nacionais das áreas de educação, psicologia e filosofia a partir da década de 1970 até o ano de 2003. No total, foram categorizados e analisados 570 textos. Constatamos que, especialmente, nas três últimas décadas, houve uma preocupação, por parte dos pesquisadores, com questões éticas e a problemática da diversidade e suas relaçõ…

  • Defining Issues Test-2: Fidedignidade Da Versão Brasileira E Ponderações Acerca De Seu Uso Em Pesquisas Sobre Moralidade

    Open Access•Alessandra De Morais Shimizu•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2004

    Este estudo teve como objetivo avaliar a fidedignidade da tradução e adaptação brasileira do Definig Issues Test (DIT) -2, assim como realizar algumas ponderações sobre a utilização desse instrumento e do DIT -1 em pesquisas sobre moralidade. Os testes DIT-1 e DIT-2 foram aplicados em 621 jovens brasileiros, proporcionalmente distribuídos conforme a cidade de procedência (Floriano/PI, Erechim/RS e Marília/SP), o tipo de escola (pública e particul…

  • Ética, preconceito e educação: Características Das Publicações Em Periódicos Nacionais De Educação, Filosofia E Psicologia Entre 1970 E 2003

    Open Access•Alessandra De Morais Shimizu, Ana Paula Cordeiro et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2006•Cited by: 2•References: 2

    Apresenta um estudo bibliográfico referente ao tema "ética e preconceito" no âmbito da educação escolar em periódicos nacionais das áreas de educação, psicologia e filosofia a partir da década de 1970 até o ano de 2003. No total, foram categorizados e analisados 570 textos. Constatamos que, especialmente, nas três últimas décadas, houve uma preocupação, por parte dos pesquisadores, com questões éticas e a problemática da diversidade e suas relaçõ…

  • Representações de estudantes universitários sobre alunos cotistas: Confronto De Valores

    Open Access•Maria Suzana De Stefano Menin, Alessandra De Morais Shimizu et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2008•Cited by: 7•References: 1

    A inclusão da política de cotas, nas universidades brasileiras, é recente. Apesar da adesão de várias instituições de ensino, esse tipo de política tem gerado posições contraditórias. Este estudo teve como objetivo investigar quais valores estão mais presentes na avaliação que universitários fazem a respeito de supostos usuários das cotas. Na pesquisa, foram aplicados diferentes tipos de questionários em 403 estudantes de uma universidade pública…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Chemistry Education and Research (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Legal Issues in Education (1 works) · Political science (1 works) · Social Representations and Identity (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae