Ética, preconceito e educação

Características Das Publicações Em Periódicos Nacionais De Educação, Filosofia E Psicologia Entre 1970 E 2003

Bibliographic Data

ID4283434
AuthorsAlessandra De Morais Shimizu (Faculdade de Ciências da Saúde de Garça), Ana Paula Cordeiro (0000-0002-6642-0011, Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Maria Suzana De Stefano Menin (0000-0003-0752-2760, Universidade Estadual Paulista (Unesp))
Year2006
Volume11
Issue31
Pages167-182
Publication date2006-04-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1413-24782006000100012
OpenAlexW2090301728
SCIELO_PIDS1413-24782006000100012
LanguagePT
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Apresenta um estudo bibliográfico referente ao tema "ética e preconceito" no âmbito da educação escolar em periódicos nacionais das áreas de educação, psicologia e filosofia a partir da década de 1970 até o ano de 2003. No total, foram categorizados e analisados 570 textos. Constatamos que, especialmente, nas três últimas décadas, houve uma preocupação, por parte dos pesquisadores, com questões éticas e a problemática da diversidade e suas relações com a educação escolar. Percebemos, também, que algumas revistas científicas se destacaram por apresentar um maior número de produções científicas publicadas com o tema e no período que compreende este estudo. Além disso, a maioria dos trabalhos realizou estudos teóricos e pesquisas bibliográficas em detrimento às pesquisas empíricas. Foi elaborado um índice dos textos pesquisados que, juntamente com o material coletado, funcionará como banco de dados para pesquisadores, ligados a diversas áreas do conhecimento, que possuam interesse em estudar o tema "ética e preconceito" e seus diversos subtemas

Humanities · Chemistry Education and Research · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Psychology

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