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Aline Cristina De Lima Dantas

Biographic Data

ID1597679
NAMEAline Cristina De Lima Dantas
GIVEN NAMESAline Cristina De Lima
FAMILY NAMEDantas
SIGNATUREDANTAS A C L
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Lavras
ORCID0000-0002-8274-1480
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX0
  • Pensar o direito humano à educação

    Open Access•Aline Cristina De Lima Dantas, Inês Barbosa De Oliveira et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2020

    Pensar o direito humano à educação e sua efetivação, ou não, em diferentes espaçostempos educativos exige investigar práticaspolíticas, em busca de indícios de contribuição à emancipação social que neles se possa produzir. Com esta compreensão metódica de como investigar direito humano à educação, o texto visa a discutir ideias produzidas por pesquisadorxs em múltiplas intervenções no mundo da vida e que convergem, nos modos e nas formas de conce…

  • Sentidos históricos da educação de jovens e adultos e políticas públicas de integração da educação profissional com escolarização

    Open Access•Aline Cristina De Lima Dantas•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2020•References: 4

    Valendo-se de um olhar cruzado entre estudos sobre a formação de adultos na França, pela perspectiva da profissionalização, e a concepção de formação instituída pelo Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos no Brasil, este artigo buscou refletir acerca dos sentidos da formação integrada para a formação profissional aliada ao aumento de escolarização para jovens e adu…

No prominent works on this page.

  • Pensar o direito humano à educação

    Open Access•Aline Cristina De Lima Dantas, Inês Barbosa De Oliveira et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2020

    Pensar o direito humano à educação e sua efetivação, ou não, em diferentes espaçostempos educativos exige investigar práticaspolíticas, em busca de indícios de contribuição à emancipação social que neles se possa produzir. Com esta compreensão metódica de como investigar direito humano à educação, o texto visa a discutir ideias produzidas por pesquisadorxs em múltiplas intervenções no mundo da vida e que convergem, nos modos e nas formas de conce…

  • Sentidos históricos da educação de jovens e adultos e políticas públicas de integração da educação profissional com escolarização

    Open Access•Aline Cristina De Lima Dantas•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2020•References: 4

    Valendo-se de um olhar cruzado entre estudos sobre a formação de adultos na França, pela perspectiva da profissionalização, e a concepção de formação instituída pelo Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos no Brasil, este artigo buscou refletir acerca dos sentidos da formação integrada para a formação profissional aliada ao aumento de escolarização para jovens e adu…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Brazilian Legal Issues (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Education, sociology, and vocational training (1 work) · History of Education Research in Brazil (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work) · Public Health in Brazil (1 work) · Social and Political Issues (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae