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Juan Antonio Carrasco Bahamonde

Biographic Data

ID1597747
NAMEJuan Antonio Carrasco Bahamonde
GIVEN NAMESJuan Antonio Carrasco
FAMILY NAMEBahamonde
SIGNATUREBAHAMONDE J A C
AFFILIATIONSUniversitat Autonòma de Barcelona
ORCID0000-0001-8015-391X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2018
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • La política de gratuidad escolar en Chile (2015-2020): Factores Vinculados a La Eliminación Del Copago en La Provisión Privada

    Open Access•Juan Antonio Carrasco Bahamonde, Máximo Quiero-Bastías•ARTICLE•Praxis Educativa•2024

    En Chile, con la Ley de Inclusión (2015), se inició un nuevo ciclo de reformas al sistema educativo que intentó modificar el rol del mercado. Este artículo analiza la implementación de la gratuidad en el acceso a la provisión privada subvencionada en 717 escuelas privadas subvencionadas del Área Metropolitana de Santiago. Mediante modelos de regresión logística, examina los factores que inciden en la eliminación de los cobros en las escuelas e in…

  • A 15 años de la revolución pinguina: En qué están las reformas estructurales en educación

    Open Access•Juan Antonio Carrasco Bahamonde•ARTICLE•Revista Pensamiento y Acción…•2021

    El presente trabajo propone un análisis del ciclo de política educativa y cambio institucional en la educación chilena. Las movilizaciones de los estudiantes secundarios lograron conectar sus demandas con el cuestionamiento público del modelo educativo y la necesidad política de una reforma estructural. A partir de la revisión de literatura se propone una reconstrucción de la secuencia a través de la cual la problematización del mercado educativo…

  • Cartografía de la reforma educativa en Chile. Mercado, competencia y mejoramiento escolar

    Open Access•Juan Antonio Carrasco Bahamonde, Daniel Alonso Carrasco Bahamonde•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2018•References: 6

    La experiencia acumulada de reformas en educación chilena se caracteriza por haber depositado una confianza extrema en el mercado como contexto de regulación institucional. El mercado constituiría un ambiente propicio para detonar procesos de mejoramiento escolar, alcanzar resultados esperados e incrementar el bienestar de las familias. El debate en torno a si estas políticas contribuyen a elevar la calidad está en el centro del interés público. …

No prominent works on this page.

  • Cartografía de la reforma educativa en Chile. Mercado, competencia y mejoramiento escolar

    Open Access•Juan Antonio Carrasco Bahamonde, Daniel Alonso Carrasco Bahamonde•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2018•References: 6

    La experiencia acumulada de reformas en educación chilena se caracteriza por haber depositado una confianza extrema en el mercado como contexto de regulación institucional. El mercado constituiría un ambiente propicio para detonar procesos de mejoramiento escolar, alcanzar resultados esperados e incrementar el bienestar de las familias. El debate en torno a si estas políticas contribuyen a elevar la calidad está en el centro del interés público. …

  • A 15 años de la revolución pinguina: En qué están las reformas estructurales en educación

    Open Access•Juan Antonio Carrasco Bahamonde•ARTICLE•Revista Pensamiento y Acción…•2021

    El presente trabajo propone un análisis del ciclo de política educativa y cambio institucional en la educación chilena. Las movilizaciones de los estudiantes secundarios lograron conectar sus demandas con el cuestionamiento público del modelo educativo y la necesidad política de una reforma estructural. A partir de la revisión de literatura se propone una reconstrucción de la secuencia a través de la cual la problematización del mercado educativo…

  • La política de gratuidad escolar en Chile (2015-2020): Factores Vinculados a La Eliminación Del Copago en La Provisión Privada

    Open Access•Juan Antonio Carrasco Bahamonde, Máximo Quiero-Bastías•ARTICLE•Praxis Educativa•2024

    En Chile, con la Ley de Inclusión (2015), se inició un nuevo ciclo de reformas al sistema educativo que intentó modificar el rol del mercado. Este artículo analiza la implementación de la gratuidad en el acceso a la provisión privada subvencionada en 717 escuelas privadas subvencionadas del Área Metropolitana de Santiago. Mediante modelos de regresión logística, examina los factores que inciden en la eliminación de los cobros en las escuelas e in…

Education and Teacher Training (3 works) · Humanities (3 works) · Political science (3 works) · Inclusive Education and Diversity (2 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 works) · Educational Innovations and Technology (1 works) · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics (1 works)

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