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Júlia Gabriele Lima Da Rosa

Biographic Data

ID1597815
NAMEJúlia Gabriele Lima Da Rosa
GIVEN NAMESJúlia Gabriele Lima
FAMILY NAMEDa Rosa
SIGNATUREDA ROSA J G L
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul
ORCID0000-0002-4941-8147
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • The government changes, do the policies change too? The case of the national special education policy

    Open Access•Júlia Gabriele Lima Da Rosa, Luciana Leite Lima•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2022•References: 10

    Policy change events generates conflicts due to the change in the status quo and the dispute over the allocation of resources. This paper analyzes the attempt to change the Special Education policy, after the government changes that occurred between 2016 and 2019 in Brazil. For this, a categorical analysis of contend is made in documents produced during the review of the National Special Education Policy from the Perspective of Inclusive Educatio…

  • Muda o governo, mudam as políticas? O caso da política nacional de educação especial

    Open Access•Júlia Gabriele Lima Da Rosa, Luciana Leite Lima•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2022•References: 10

    Mudanças em políticas públicas são acontecimentos que geram conflitos em virtude da alteração do status quo e da disputa pela alocação de recursos. Este trabalho analisa a tentativa de mudança da política nacional de educação especial, após as mudanças de governo ocorridas entre 2016 e 2019 no Brasil. Para isso, fez-se análise categorial de conteúdo em documentos produzidos ao longo da revisão da Política Nacional de Educação Especial na Perspect…

  • Segregar ou incluir? Coalizões de defesa, ideias e mudanças na educação especial do Brasil

    Open Access•L M Schabbach, Júlia Gabriele Lima Da Rosa•ARTICLE•Revista de Administração Pública•2021

    O artigo examina as mudanças na escolarização das pessoas com deficiência (PcD) no Brasil, advindas da difusão de ideias e ações governamentais que introduziram a perspectiva da inclusão na educação especial. Com base na teoria das coalizões de defesa, analisaram-se o subsistema nacional de educação especial (SEE), as coalizões de defesa que o integram e as crenças em disputa, além dos fatores elucidativos das modificações observadas no setor. Tr…

No prominent works on this page.

  • Segregar ou incluir? Coalizões de defesa, ideias e mudanças na educação especial do Brasil

    Open Access•L M Schabbach, Júlia Gabriele Lima Da Rosa•ARTICLE•Revista de Administração Pública•2021

    O artigo examina as mudanças na escolarização das pessoas com deficiência (PcD) no Brasil, advindas da difusão de ideias e ações governamentais que introduziram a perspectiva da inclusão na educação especial. Com base na teoria das coalizões de defesa, analisaram-se o subsistema nacional de educação especial (SEE), as coalizões de defesa que o integram e as crenças em disputa, além dos fatores elucidativos das modificações observadas no setor. Tr…

  • The government changes, do the policies change too? The case of the national special education policy

    Open Access•Júlia Gabriele Lima Da Rosa, Luciana Leite Lima•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2022•References: 10

    Policy change events generates conflicts due to the change in the status quo and the dispute over the allocation of resources. This paper analyzes the attempt to change the Special Education policy, after the government changes that occurred between 2016 and 2019 in Brazil. For this, a categorical analysis of contend is made in documents produced during the review of the National Special Education Policy from the Perspective of Inclusive Educatio…

  • Muda o governo, mudam as políticas? O caso da política nacional de educação especial

    Open Access•Júlia Gabriele Lima Da Rosa, Luciana Leite Lima•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2022•References: 10

    Mudanças em políticas públicas são acontecimentos que geram conflitos em virtude da alteração do status quo e da disputa pela alocação de recursos. Este trabalho analisa a tentativa de mudança da política nacional de educação especial, após as mudanças de governo ocorridas entre 2016 e 2019 no Brasil. Para isso, fez-se análise categorial de conteúdo em documentos produzidos ao longo da revisão da Política Nacional de Educação Especial na Perspect…

Education and Public Policy (3 works) · Political science (3 works) · Social and Political Issues (3 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Compulsory education (1 works) · Economic growth (1 works) · Economics (1 works) · Education policy (1 works) · Government (linguistics (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae