Gilvan Martins Durães
Biographic Data
| ID | 1598045 |
|---|---|
| NAME | Gilvan Martins Durães |
| GIVEN NAMES | Gilvan Martins |
| FAMILY NAME | Durães |
| SIGNATURE | DURÃES G M |
| AFFILIATIONS | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano |
| ORCID | 0000-0002-6711-5764 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Pedagogical paths for the integration of computational thinking in professional education
Computational thinking goes beyond the idea of programming a computer and is centered around the idea of how humans, not computers, think. Considering the need to integrate this theme into education, we sought to promote the development of computational thinking in the practice of professional and technological education teachers. For this, application-research was used as a research method, and an online course was carried out with the participa…
Caminhos pedagógicos para a integração do pensamento computacional na educação profissional
O pensamento computacional vai além da ideia de programar um computador e está centrado na ideia de como os humanos, e não computadores, pensam. Considerando-se a necessidade da integração deste tema à educação, buscou-se promover o desenvolvimento do pensamento computacional na práxis dos docentes da educação profissional e tecnológica. Para isso, fez-se uso da pesquisa-aplicação como método de pesquisa, e por meio dela foi realizado um curso on…
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Pedagogical paths for the integration of computational thinking in professional education
Computational thinking goes beyond the idea of programming a computer and is centered around the idea of how humans, not computers, think. Considering the need to integrate this theme into education, we sought to promote the development of computational thinking in the practice of professional and technological education teachers. For this, application-research was used as a research method, and an online course was carried out with the participa…
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O pensamento computacional vai além da ideia de programar um computador e está centrado na ideia de como os humanos, e não computadores, pensam. Considerando-se a necessidade da integração deste tema à educação, buscou-se promover o desenvolvimento do pensamento computacional na práxis dos docentes da educação profissional e tecnológica. Para isso, fez-se uso da pesquisa-aplicação como método de pesquisa, e por meio dela foi realizado um curso on…
Computer Science (2 works) · Psychology (2 works) · Teaching and Learning Programming (2 works) · Computational Thinking (1 works) · E-Learning and Knowledge Management (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Educational Games and Gamification (1 works) · Engineering (1 works) · Engineering ethics (1 works)