Maria Angela Borges Salvadori
Biographic Data
| ID | 1613898 |
|---|---|
| NAME | Maria Angela Borges Salvadori |
| GIVEN NAMES | Maria Angela Borges |
| FAMILY NAME | Salvadori |
| SIGNATURE | SALVADORI M A B |
| AFFILIATIONS | Universidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0001-5075-014X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| AUTHOR COUNT | 8 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
África e os africanos em textos e imagens da Revista Eu Sei Tudo (1917-1958)
O magazine ilustrado Eu Sei Tudo foi publicado no Brasil entre 1917 e 1958. Sua origem, entretanto, é francesa e parte significativa de seu conteúdo pertencia também àquela versão. Neste artigo, tomando como fontes históricas figuras e textos presentes na revista brasileira e adotando como referencial teórico os conceitos de representação e imaginário social, investigamos a produção e a circulação entre mundos de imagens relativas à África e aos …
Em Letras E Ritmos: Visões De Escola, Educação E Trabalho No Samba Brasileiro (1930-1950)
Este artigo analisa o modo como questões ligadas ao analfabetismo, escola, educação e experiência foram tratadas em canções compostas por sambistas brasileiros que se autodenominavam “malandros”. Dialogando com a história social inglesa, particularmente com os trabalhos de E. P. Thompson, considera que este cancioneiro constitui fonte histórica que permite o acesso a formas de pensar e sentir dos grupos populares quanto à escola e à educação, esp…
Tempos Pretéritos e Escolhas de Futuro: A Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e a formação docente
O presente artigo objetiva retraçar o itinerário da Faculdade de Educação (USP) procurando, a partir da experiência dos sujeitos, articular história e memória. Organiza-se em três partes: a primeira abrange a década de 1930, tempo de criação do Instituto de Educação de São Paulo e fundação da USP. A segunda, entre 1940 e 1960, trata da acomodação do antigo instituto na Seção de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. A terceira de…
Olhar o outro, olhar a si, olhar junto
Miradas sobre educação e escola: Sujeitos, Espaços, Tempos
Comparar: Verbo transitivo; uma conversa com Jürgen Schriewer
Professor e diretor do Centro de Educação Comparada da Universidade de Humboldt (Berlim, Alemanha), recentemente aposentado, Jürgen Schriewer é internacionalmente reconhecido por seus estudos em educação comparada. Foi também diretor da Faculdade de Educação daquela instituição e presidente da Sociedade de Educação Comparada da Europa. Como professor visitante, atuou em vários países, entre os quais França (Universidades René Descartes e Paris V)…
Repercussões satíricas dos processos de escolarização do social nas ondas do rádio (1930-1940)
Este artigo analisa repercussões satíricas dos processos de escolarização do social no Brasil, presentes em antigos programas humorísticos de rádio, que, geralmente organizados pelo diálogo entre um professor e seus alunos, foram simultaneamente grandes sucessos em termos de audiência e alvos de uma crítica sistemática por parte daqueles que defendiam a radiodifusão como instrumento de divulgação da "verdadeira" cultura. Por meio do uso de fontes…
A negregada instituição: Os capoeiras no Rio de Janeiro, de Carlos Eugênio Líbano Soares
Para os historiadores que trabalham com temas da genericamente chamada “cultura popular” inúmeras dificuldades se apresentam. Uma delas é a própria impossibilidade de usar um termo tão genérico para conhecer e analisar essa realidade. Contudo, se essa dificuldade existe, o modo de encará-la tem trazido resultados surpreendentemente bons pois, ameaçados por generalizações simplistas, os historiadores percorrem um caminho de pesquisa intensa e reco…
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