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Luís Paulo Piassi

Biographic Data

ID1614035
NAMELuís Paulo Piassi
GIVEN NAMESLuís Paulo
FAMILY NAMEPiassi
SIGNATUREPIASSI L P
AFFILIATIONSUniversidade de São Paulo
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS3
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX1
  • Como os jovens universitários enxergam os idosos com deficiência visual

    Open Access•Renata Teles Silva, Luís Paulo Piassi et al.•ARTICLE•TEXTURA - ULBRA•2020

    Os mediadores do projeto Banca da Ciência da USP, estudantes de diferentes cursos de graduação, carecem de formação na área da inclusão para pessoas com deficiência. Nesse âmbito, este artigo visa refletir acerca das percepções desses jovens sobre a inclusão de idosos cegos ou com baixa visão em suas intervenções. A reprodução deste artigo se caracterizou sob a linha pesquisa participante e a análise da linguagem dos mediadores ocorreu com referê…

  • O insólito e a física moderna: Interfaces didáticas do conto fantástico

    Open Access•João Eduardo Fernandes Ramos, Luís Paulo De Carvalho Piassi et al.•ARTICLE•Ciência & Educação (Bauru)•2017•References: 1

    O presente artigo trata da relação entre Física e Literatura, representada pelo conto fantástico, e suas possibilidades didáticas. Optamos pelo conto, por se tratar de um gênero de leitura rápida, e, selecionamos a literatura fantástica, caracterizada pela hesitação entre o estranho e o maravilhoso e que, ao criar na mente uma reversão diametral, acaba por representar possibilidades educacionais. Nosso objetivo é pensar como os contos fantásticos…

  • Clássicos do cinema nas aulas de ciências - A física em 2001: Uma odisseia no espaço

    Open Access•Luís Paulo Piassi•ARTICLE•Ciência & Educação (Bauru)•2013

    Quando se fala em usar ficção científica em aulas de física, o filme 2001: uma odisseia no espaço, dirigido por Stanley Kubrick, aparece como referência mais ou menos obrigatória. Nosso objetivo é argumentar que o interesse da comunidade de educadores em física por esse filme é consequência de uma escolha narrativa de Kubrick e de Arthur Clarke, o prestigiado escritor de ficção científica que, junto com o diretor, elaborou o roteiro. Mostramos, e…

  • Ficção científica e ensino de ciências: Para Além Do Método De 'Encontrar Erros Em Filmes

    Open Access•Luís Paulo De Carvalho Piassi, Luís Paulo Piassi et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2009•Cited by: 3•References: 7

    Obras de ficção científica têm sido apontadas como um recurso importante para o ensino de ciências. Entretanto, mais do que um possível recurso didático para facilitar o aprendizado de ciências, a ficção científica constitui por si só uma modalidade de discurso sobre a ciência na medida em que expressa, por meio do cinema e da literatura, interesses e preocupações em torno de questões científicas presentes que influem diretamente no âmbito socioc…

  • Ficção científica e ensino de ciências: Para Além Do Método De 'Encontrar Erros Em Filmes

    Open Access•Luís Paulo De Carvalho Piassi, Luís Paulo Piassi et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2009•Cited by: 3•References: 7

    Obras de ficção científica têm sido apontadas como um recurso importante para o ensino de ciências. Entretanto, mais do que um possível recurso didático para facilitar o aprendizado de ciências, a ficção científica constitui por si só uma modalidade de discurso sobre a ciência na medida em que expressa, por meio do cinema e da literatura, interesses e preocupações em torno de questões científicas presentes que influem diretamente no âmbito socioc…

  • Ficção científica e ensino de ciências: Para Além Do Método De 'Encontrar Erros Em Filmes

    Open Access•Luís Paulo De Carvalho Piassi, Luís Paulo Piassi et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2009•Cited by: 3•References: 7

    Obras de ficção científica têm sido apontadas como um recurso importante para o ensino de ciências. Entretanto, mais do que um possível recurso didático para facilitar o aprendizado de ciências, a ficção científica constitui por si só uma modalidade de discurso sobre a ciência na medida em que expressa, por meio do cinema e da literatura, interesses e preocupações em torno de questões científicas presentes que influem diretamente no âmbito socioc…

  • Clássicos do cinema nas aulas de ciências - A física em 2001: Uma odisseia no espaço

    Open Access•Luís Paulo Piassi•ARTICLE•Ciência & Educação (Bauru)•2013

    Quando se fala em usar ficção científica em aulas de física, o filme 2001: uma odisseia no espaço, dirigido por Stanley Kubrick, aparece como referência mais ou menos obrigatória. Nosso objetivo é argumentar que o interesse da comunidade de educadores em física por esse filme é consequência de uma escolha narrativa de Kubrick e de Arthur Clarke, o prestigiado escritor de ficção científica que, junto com o diretor, elaborou o roteiro. Mostramos, e…

  • O insólito e a física moderna: Interfaces didáticas do conto fantástico

    Open Access•João Eduardo Fernandes Ramos, Luís Paulo De Carvalho Piassi et al.•ARTICLE•Ciência & Educação (Bauru)•2017•References: 1

    O presente artigo trata da relação entre Física e Literatura, representada pelo conto fantástico, e suas possibilidades didáticas. Optamos pelo conto, por se tratar de um gênero de leitura rápida, e, selecionamos a literatura fantástica, caracterizada pela hesitação entre o estranho e o maravilhoso e que, ao criar na mente uma reversão diametral, acaba por representar possibilidades educacionais. Nosso objetivo é pensar como os contos fantásticos…

  • Como os jovens universitários enxergam os idosos com deficiência visual

    Open Access•Renata Teles Silva, Luís Paulo Piassi et al.•ARTICLE•TEXTURA - ULBRA•2020

    Os mediadores do projeto Banca da Ciência da USP, estudantes de diferentes cursos de graduação, carecem de formação na área da inclusão para pessoas com deficiência. Nesse âmbito, este artigo visa refletir acerca das percepções desses jovens sobre a inclusão de idosos cegos ou com baixa visão em suas intervenções. A reprodução deste artigo se caracterizou sob a linha pesquisa participante e a análise da linguagem dos mediadores ocorreu com referê…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae